午飯後，雁笙寧回到了子衿的房間，坐在書桌上拿出幾本課本。
而子衿坐在旁邊拿出手機就開始打遊戲，用眼角瞟了一眼雁笙寧拿出的書，不禁眉頭一皺：“誒呀！雁大神啊！我昨天補了一天的課，今天又補了一個早上，就隻有這下午的一點時間休息了，你就饒了我吧！”
雁笙寧麵無表情地說：“是你媽媽叫我來的，你自律性那麼差，難怪你媽媽叫我來監督你。為此我還特意跟老師請了假，今天晚上不去上晚自習了。”
子衿停下了手中的遊戲，震驚地說：“誒呀！媽媽這回是罪大惡極了，你趕緊回去上晚自習，我媽媽那邊我說就好。”
說完就要幫雁笙寧收拾東西，送他走人。
雁笙寧一把抓住了子衿要把他書塞書包的手：“彆浪費我時間，更彆浪費你的時間，一個小時提高一分，最後到底可以提高幾分就看你能把握多少我教你的時間了。”
子衿一時愣住了，眨巴眨巴眼問雁笙寧：“為什麼一個小時才提高一分，你那麼厲害，就不能五分嗎？”
雁笙寧故作無奈地聳聳肩：“正放的木桶能裝多少水取決於最短的木板，我厲害跟你蠢不矛盾，可能就是像北子佩說的那樣，你太笨了，我一小時隻能帶動一分。”
“你……那你還不快點教我！”子衿崩潰。
雁笙寧拿出數學書在書上劃出幾道課後習題，把書遞給他：“弄懂這幾道題，弄不懂就背下來，然後做紙上的這幾道題，一個小時後給我。”
子衿立馬拿過書，開始看了起來。
一個小時後，他猶猶豫豫地把紙上的題的解答交給雁笙寧。
看見雁笙寧皺著眉頭，子衿心裡打著小鼓，手指不安的掰著手裡的筆：“怎麼樣？可以提高一分嗎？”
雁笙寧微微地歎出了一口氣：“背的很好，下次不要再背了。我叫你背的是解題套路，不是讓你背答案，你這背的一個小數點，一個標點符號都不差有什麼意義嗎？這種錯誤小學生都不會犯了你居然還犯，你腦子不會轉的嗎？”
子衿有些委屈：“你就讓我自己理解那幾道題，我要是自己能理解還要老師您乾嘛？我就是那麼蠢的咯！你就給我講講嘛！”
雁笙寧無奈歎了口氣，拿起書開始給子衿講解。
子衿一手撐著腦袋，一手握筆，低頭看書，雁笙寧比他高半個頭。
從雁笙寧的角度隻能看到子衿的側臉和長長的睫毛，看不到眼睛。
雁笙寧講得十分的認真仔細，幾乎每一步都解釋了，生怕子衿不明白，講完之後還問一句：“還有哪裡不明白的嗎？”
子衿支著腦袋沒有反應，雁笙寧又問了一句，子衿還是沒有反應。
雁笙寧似乎意識到了什麼，拿手指輕輕的捅了兩下子衿的胳膊。
子衿順勢要倒，雁笙寧立即一把抱住了他，可是腦袋還是磕到了書桌上，砰的一聲響。
子衿瞬間驚醒了，睜開的眼睛裡一片茫然，迷迷糊糊地問道：“你講到哪裡了？”
雁笙寧咬牙切齒地說：“講到你夢裡了。”
子衿晃了晃腦袋，拿起桌子上的鬨鐘看了一眼時間，說：“啊！一點半了，要睡午覺了，哎呀！勁兒上來了，你陪我睡一會兒吧！就半個小時！”
子衿用哀求的眼神看著雁笙寧，雁笙寧知道他的生物鐘到點了，不睡午覺會十分不習慣，學習效率也會降低，隻能點點頭道：“你自己睡吧！我學會兒習。”
子衿卻一把拉起雁笙寧，把他拖到床上：“學啥學啊？你是學習機器人嗎？都不用休息的嗎？就半個鐘頭，我不要這零點五分算了，快點睡吧！”說完就把雁笙寧的鞋給踢了，把他摁到了床上，被子往頭上一蓋就睡了。
雁笙寧躺在子衿旁邊一動不動，睡是睡不著了的，隻好安靜的躺在旁邊背圓周率。
不知過了多久，雁笙寧都已經把圓周率的前五百位背了四五遍了，突然意識到好像子衿剛才睡的時候沒有定鬨鐘，便挺屍般坐了起來，拿起手機一看，已經過去四十五分鐘了。
雁笙寧立馬掀開蓋在子衿頭上的被子，搖了他幾下：“起來了，已經過了四十五分鐘了，沒了零點七五分，快點起來。”
由於被子蒙著頭睡，子衿的臉白皙裡浮著兩朵粉色雲彩，雁笙寧搖了他好幾下，子衿才含含糊糊地說了兩句：“媽媽我累，再睡一會兒。”
雁笙寧僵坐原地，絕望歎氣，掐著時間，五分鐘後又開始搖子衿。
本來他不抱什麼希望的，但是這次隻搖了一次就起來了，子衿就睜開了眼睛，雖然狀態不好，但是至少是醒了。
兩人重新坐回桌前，雁笙寧把之前的題再講一遍，才講幾句，子衿突然把腦袋靠在了雁笙寧的肩膀上，半睜著眼聽他講。
可是雁笙寧卻生生給嚇得說不出話來了，握著筆的手停在紙上，寫不出一個字。
子衿擰轉腦袋，下巴磕在雁笙寧的肩膀上，看著他的側臉，迷蒙地問道：“怎麼啦？怎麼不講了？我在聽呢！”
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