子衿摘下了口罩，低著頭，做出一副乖乖的可憐樣兒。
老師卻沒有心軟，再次指著黑板，大聲地批評道：“四個人沒一個唱對的，還好笑嗎？唱個歌都不會，還說你們七班多厲害多厲害。”
四人都低下了頭聽老師訓話，老師訓完後顧晨立刻鞠躬喊道：“老師對不起！我們知道錯了！”
子衿也狗腿地跟著鞠躬說知道錯了。
老師卻沒有打算放過他們，輕笑道：“嗬！一句知道錯了就可以了嗎？給我站在這裡，唱到會為止！如果你們四個下課了還學不會，那全班都要留下，直到你們會了為止才可以去吃飯！”
這下子全班的人的臉色都掛不住了，開始在下麵小聲抱怨。
老師又是一鞭抽到黑板上：“吵什麼吵？一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。要怪就怪他們四個上課開小差，吃不了飯也是他們的問題。”
“想要按時下課就給我好好學！要是下課了還學不會，你們就是全班的罪人。給我去旁邊站著。”
三人立刻老實巴交地走到講台旁邊站著，一回頭發現子衿居然還站在原地。
顧晨心裡慌的不行，以為子衿被嚇到腿軟走不動路了，正要跑過去拉他。
子衿卻顫顫巍巍地舉起了手：“老……老師，如果我一句不錯地唱出來了，可不可以放我們四個下去，然後讓我們班按時下課吃飯啊？”
老師冷笑一聲：“嗬！你還會唱？去旁邊站著吧！彆擋著黑板！”
猶豫之際，子佩舉手發話了：“老師，給他一次機會吧！萬一他真的會唱呢？”
柳湘湘也跟著起哄：“對啊對啊！老師給他一次機會吧！”
班上陸陸續續響起了“給他一次機會吧”，越來越多人，越來越大聲。
兔牙不知咋滴直接在講台旁邊哭了起來，顧晨急忙去捂他嘴。
麵對逐漸激憤的群情，老師迫於壓力，隻能點點頭：“要是唱不出來就全班延遲五分鐘下課。”
其他人：我他爹的……造孽啊！子衿撐住！！！
老師指著第一句歌詞等他開口，子衿卻靜默了五秒，覺得在全班麵前清唱有點呆，必須裝點逼才行。
老師以為他根本不會唱，瞬間得意了。
在下麵看著的同學則緊張得心臟都要炸裂了：我們的飯碗可都掌握在大哥你手裡了！你可得穩住啊！！！
就在眾人以為自己的午飯不保的時候，子衿舉手道：“老師，我可以一邊彈琴一邊唱嗎？”
老師不耐煩地扔下教鞭：“隨便你！彈不出來下課延時十分鐘。”
眾人：造孽啊！！！
子衿急忙跳到教室的角落裡撤掉蓋在鋼琴上麵的布，然後又跑講台上把麥克風拿了下來。
然後對老師擺擺手說：“老師你可以站旁邊一點嗎？我想看一下詞和譜。”
老師：“……”
老師黑著臉讓開了，子衿斜眼看著電子白板上的譜彈了起來。
先是前奏，一個音符都沒錯，老師開始有點慌了，大家的心卻都放了下來，除了那幾個曾經跟過子衿去ktv的。
這小子唱歌跑調的場景他們還曆曆在目，顧晨現在脖子一個勁兒地冒冷汗，趙雲龍心裡全是“完了，吃不上飯了”。
柳湘湘和王詩琪卻對他抱了一點點希望，不抱希望也沒辦法，現在除了他沒人可以救他們的午飯了。
隻有子佩在心裡痛罵：臭小子你就隻顧著自己裝x，卻害的我們擔驚受怕！欠收拾！
隨著一個調沒跑的歌聲響起，大家都徹底鬆了一口氣。
午飯保住了！！！
子衿邊唱邊彈，卻哪邊都不耽誤，臉色看起來雖然很虛，唱歌的時候氣息卻很穩，幾乎聽不見換氣的聲音。
歌聲和琴聲被教室的破麥克風放大，響徹每一個角落，每個人也都在認真聽且認真祈禱著他千萬彆跑調。
子衿唱歌時的聲線和說話時的聲線不完全一致，平時說話的是那種傻裡傻氣的調皮可愛的聲調，經常一驚一乍聒噪得很。
唱歌的時候聲音很溫柔空靈，仿佛換上了另一個靈魂，陽光且朝氣蓬勃，帶有少年獨有的青澀感。
整首歌唱下來，咬字很清晰，調也沒有錯，感情也到位了，在第二遍高潮部分的時候甚至還記得升調，讓人抓不出一點錯。
當鋼琴上飄出的最後一個音符後，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，站在講台旁邊的三人對這種排山倒海的氣勢感受十分強烈。
音樂老師沒什麼好講的了，對著講台邊的三人招招手：“下去吧！”
子衿起身後對著老師鞠了一躬也屁顛屁顛地回到了座位上，低著頭瘋狂憋笑。
四個人劫後餘生，都鬆了一口氣，因為哭過，兔牙眼睛現在還是紅著的。
音樂老師氣飽了，一時間也不知道要說什麼，繼續教他們唱歌也沒心情了。
一看時間，還剩幾分鐘就下課了，便乾脆收拾東西準備走人。
大家看老師都收拾東西準備走人了，便也蠢蠢欲動，做出準備衝出教室的姿勢。
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