同學們，能聚在這裡成為xx高中的一份子，這就說明我們隻是普通人，我們的父母大多都是農民，我們生活的地方依舊四麵環山，在這樣的環境中，你告訴我，你要靠什麼來謀出路？
好，就算你有一技之長，你的這個一技之長是否能撐起你的往後餘生，讓你以後的生活有所保障？我們的出身已經決定了起跑線，所以你的一技之長若不能成為這個行業的佼佼者，那絕對沒有這樣的可能。
來說一個很現實的問題，現在很多人都說大學生的工資還沒有農民，還沒有那些進廠的人的工資高，事實真的如此嗎？
事實是那些大學四年躺平的人，他們停滯不前，不僅在大學四年裡玩廢了，還把自己之前的知識都忘記了，那找不到工作，工資低不是理所當然的嗎？
哪個老板會花大量金錢雇傭一個乾啥啥不行的人？相反，那些繼續前行繼續學習的人，他們畢業之後，剛開始的工資可能很低，確實不如那些進廠的，但是他本身就很有能力，一年兩年，三年四年，他的工資絕對會增值，而且十年二十年後會以倍數的形式增值。
而此時那些進廠的員工，他們拿的都是死工資，基本不會漲，關鍵是這得用身體的健康來還。
同學們，社會是很殘酷的，你要人家錢，人家要你的命，很多流水線趕工完全不把人當人，能壓榨你的全部價值的老板比比皆是。
現在，機械化知識化的時代已經來臨，高科技代替人工的現象不斷出現，可能十年二十年之後那些工作會用電腦去操控，機器去代替，然後人工就會被時代所淘汰。
就算你的行業依舊用人工，但三十四十年後，你老了，人家公司還會要你嗎？
所以，不是讀書沒用，是你讀的那點破書沒用。多花時間塑造自己，少花時間研究彆人。
好好思考一下吧！在往後的這個現代化的社會裡，你要怎樣在這人才濟濟的社會上有一席之地？這是同學們應該去好好思考的。
林夕內心：學曆貶值，專業對口的工作幾乎沒有，各個行業都卷得要死，工資還沒有父母那輩的高，工作時長恨不得24小時製；
考公考編很難，一個崗位幾百幾千個人競爭，自己也是沒考上編製才做的臨聘教師，扣完五險一金直接2800。
每個月給家裡彙一千，日子也是過得緊巴巴的。
實話實說，自己都沒有一席之地，但正是因為這樣，才更加知道他們的困境。
在當今這個時代，或許高學曆都不一定好就業，很多農村的大學生也不一定會翻身立命，但作為普通人家的孩子，讀書真的是唯一的出路了。
也許學曆不能讓我們致富，也不能讓我們過得有多好，但文字可以讓我們不那麼愚昧，文字可以讓我們更好的認識世界，以及找尋真正的自我……
畫麵一轉，已經來到了林夕的小屋裡，她正在和葉晨說著那天的情況。
“哈哈哈，林夕，你也太特立獨行了吧！還真有以前我們班主任教育我們那味兒了。”轉眼葉晨肯定的點了點頭，又問：“然後呢？”
林夕回憶著，似乎又回到了當天的課間操時間：
2:人格獨立
首先，各位的年齡太小了，閱曆也少，所以思想是不成熟的。
彆急著去否定，一個獨立的人格，他擁有富足的精神世界，這個富足來自於積累的各種知識儲備和人生閱曆。
這一類人的特征就是，我的世界足夠精彩，我不需要一段親情也好愛情也好去填補時間的空白，因為這一類人本身就活得很充實。
有很多同學在這個年齡階段會產生一些對異性的愛慕，這是正常的現象，但絕不要將它變成更深層次的情感。
很多時候你隻是無法承受生命中的孤獨和平靜，所以才想迫切的找另一個人來一起承擔或是轉移你的注意力，以此來證明自己活的很精彩。
要知道，愛情這東西大人都駕馭不好，更不用說你隻是一個涉世未深的孩子。
如果你不相信，那我們也來分析一下:首先，你的年齡就是一個問題，每個年紀有每個年紀該乾的事，你這個年紀就是儘可能多的吸收知識。
其次，你在經濟上已經不能獨立，談戀愛是很花錢花時間的，男生女生都一樣，你拿著你父母的錢，拿著自己的吃飯錢，讀書錢花在另一個不確定能不能走完一生的人的身上，你覺得很值得嗎？讓父母給自己養對象是件光榮的事？如果你覺得值得，那我隻能說你真的很沒有擔當，你有本事就給對方花你自己掙的錢啊！
其次，你在本該吸收知識的年紀將注意力放在一段沒有結果的感情上，這不僅是對自己不負責，對另一個人也是不負責任的。
你就想一下，你們的人生才剛剛開始，你不好好讓自己變得更好，你在自己都活不明白的情況下把另一個人拉下水，現在一起逃課，一起玩，一起墮落，那你們的未來一定是一眼就能望到頭的。
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