夕陽透過半掩的窗簾灑在教室裡，將一切事物都鍍上一層淡淡的金色，我坐在窗邊，周圍環繞著堆積如山的書本和筆記本。
是的，我被困在作業，試卷裡了。
要保持住我的第一名，果然不是那麼簡單和輕鬆的，一次兩次的第一名容易，但一直是第一名就很困難了。
我的雙眼如兩汪深邃的湖水，專注地凝視著麵前的教科書，因為我發現，在初三這個特殊階段，有很多後起之秀。
他們由於某種原因，在學習上突然迸發出後來居上的趨勢，每一科都有人在試圖超越我，而我不能讓他們拿走這個第一名的頭銜，不能。
我隻有更加努力的學習，我的試卷不能出現一點失誤，一點也不能有失誤的存在。
我的指尖輕輕滑過每一個字句，仿佛在探索著未知的宇宙奧秘，我的桌麵整齊劃一，每一個文具都擺放得井井有條。
一盞明亮的台燈照亮了我的書本和筆尖，那支筆在我手中飛快地飛舞著，像是琴弦上的精靈，舞出一段又一段優雅的旋律。
我專注於每一個知識點，不斷地思考、總結和筆記，遇到難題時，我會緊皺眉頭，專注的神情也因此顯得深沉而富有魅力。
我的眼中閃爍著求知的光芒，像是明亮的燈塔照亮著求學的路途，每當理解一個難點，我都會流露出一絲滿意的微笑，然後繼續投身於書海中。
初三一年，我似乎完全被成績和排名操控了，我不能停下來，我也逐漸停不下來。
在這個學習的階段中，我能清晰地感知每一個微小的知識點如何在他的腦海中構建起知識的網絡。
並且我享受著這種學習的過程，仿佛在享受一場精神的盛宴。
我的眼神中充滿了堅定和自信，仿佛無論多麼艱難的挑戰，我都能以智慧和毅力去麵對和克服。
我逐漸失去那份佛係的心態，我將成績看得越來越重要，也逐漸享受著優秀生的優待，我也把自己困在了成績的牢籠。
為了保持第一，我付出的代價越來越多。
在課堂上，我逐漸適應老師們的教學模式，也會聚精會神地聽講，認真地記筆記。
我放棄了獨屬於自己看課外書的時間，一頭紮入所有的正課之中，迎合老師們的教學。
放學後，我也放棄了陪珍珍的時間。
有一天我學得很晚才回家，發現珍珍和小狗都餓得慘兮兮的在等我，我很愧疚，但我不得不那麼做。
我給珍珍和狗狗做了飯，我們吃完我又開始埋頭苦學，因為我心裡隻有一個信念，就是學有所成然後帶珍珍過上好日子。
想來我有些對不起珍珍，以前在放學了還能陪她玩一段時間，如今初三來臨，我陪她的時間少了。
但珍珍很懂事，從來不打擾我學習，我想她是孤獨的，很孤獨的，但我沒有辦法，我不放心讓她一個人出去。
初一初二的時候她回去接我放學，但總是被欺負，珍珍不亂跑，偶爾讓她接我放學，她眼睛裡都是好奇和羨慕。
她可能也想過她為什麼不能和我一起上學吧？我那時候隻是和她說她生了病，病好了就可以和大家一起上學了。
因此，周末是獨屬於珍珍的時間，無論我有多忙，必須將這兩天全交給珍珍，因為珍珍需要。
帶她做一些新鮮的遊戲，看一些新鮮的風景，吸收新鮮空氣，帶她去同桌家玩，吃好吃的小吃，買漂亮的裙子。
周末也是珍珍最快樂的時候，因為她似乎知道這兩天已經是獨屬於我們倆的時光，她可以肆無忌憚的要求我帶她做什麼，我當然不會拒絕。
除了周末，就隻有寒暑假我們會天天膩在一起。
有時候沒了學業的打擾，我有充分的時間看閒書，也有充分的時間和珍珍做遊戲。
有時候我們還會和我的同桌去爬山，野炊，她家裡的哥哥姐姐，弟弟妹妹都挺多的，她們是留守兒童，一家人非常團結。
我和珍珍也邀請過她們來家裡玩過，不過她們都不太喜歡這個大宅院，沒有開學的日子裡也不是沒有快樂的時光，至少我們也總有著很多美好的時光。
不知不覺，三年就這樣過去了……
這裡，春天夜晚的雨聲會很大，雷聲也是，我記得有一個夜晚，這間古老的宅院突然漏了水，我床邊漏，書桌上方也漏。
我將床和書桌移開，拿盆熟練的接著水，然後繼續學習。
深夜的雷聲總是讓人不得安寧，珍珍被雷聲嚇得睡不著，我坐在床前給她講故事。
一陣轟隆隆的雷聲響起，仿佛地動山搖，然後老舊的電線被雷劈中，扯著閃電打到了家裡，將昏暗的電燈擊中。
電燈閃了幾下後熄滅，珍珍被嚇得驚慌失措，我一邊安慰她一邊打開手機電筒找著蠟燭，將蠟燭點燃，我上床抱著珍珍安慰，給她唱那自己瞎編首童謠。
珍珍很快就睡著了，我看著黑暗中燃燒的蠟燭，聽著外麵悶雷滾滾，那雷聲似乎一下一下打在我的心裡，震懾我的靈魂。
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