“那肯定要有考核的，你不考核就去對於其他人來說，是不是顯得十分的不公平。”
大領導看著奇跡百花的劉光齊笑著說。
劉光齊仔細想了想確實，自己的翻譯了一本書，對於現在而言，也僅僅是說自己的能力讓人認可了，但畢竟是紙上談兵，在考核的時候啥也不會到時候浪費了一個名額也是不好的嘛。
這也有了考核以後，最起碼不會出現很大的問題不說，有能力的上，沒有能力的下，這也就十分的好，不是麼？
劉光齊也是一改之前的學習態度，從之前的自己理解就可以了的情況就可以了。到了現在劉光齊則是拉著老師一直問問題。
包括邱老師在內的整個機械係的老師都是被劉光齊給整的有點不會了。
畢竟劉光齊本來的機械素養也就不低，外加他擁有的機械精通，說實話，老師們現在比劉光齊多的也就僅僅隻是對於機械的了解程度和這麼多年了的工作經驗罷了。
一開始很多老師都對劉光齊問的問題還能處理，到了後麵有點問題說實話連邱老師等幾個在學校任職的大拿都拿不準問題。
畢竟老師們也是好麵子的，已不能打擊學生學習的積極性，二來嘛，畢竟自己是老師，不能直接拒絕學生的問題不說，到了後麵，有點問題甚至兩三個老師以前坐在一起進行討論最好才給的結果。
不過經常這也下來也是真的不行，畢竟老師們的年紀也大了，所以才會選擇來到學校當老師，加上問的問題的不簡單，這也就搞得幾個老教授說實話真的是感覺有點力不從心，這個時候邱老師就開始內心對劉光齊可謂是又愛又恨，畢竟誰有個學習好的學生心裡不愛呢，恨的是劉光齊問的問題真的有點時候挺熬人的。
邱老師的內心其實已經記恨開始大領導了。倘若沒有大領導跟劉光齊說劉光齊有資格去競爭去毛熊國留學的資格，這個時候的劉光齊根本也不會這樣，跟著上個學期那樣其實也是不錯的嘛。
劉光齊到了後麵都找不到老師了，各個老師本來高高興興的，但是大家隻要看見劉光齊往老師辦公的地方走過來，就集體出去了。
劉光齊發現這種情況也是反應過來是自己最近提問的太多了，經過著倆月的學習，說實話他現在對於最後的考核已經是胸有成竹了，現在也就沒必要再這樣了。
劉光齊也是不想浪費時間，便前去邱老師的辦公室，
“咚咚。”
“進。”
邱老師看見劉光齊進來了，
“光齊啊，你這次來是還有什麼問題嘛，記得彆再問那些稀奇古怪的問題了啊，看看最近多少人要求過來想要換組，咱們大一組最近都快成我瘟神級彆的了，尤其是你，劉光齊。”
劉光齊也是不好意思的撓了撓頭，
“老師，我現在的水平您應該也清楚，要不是咱們這裡需要年限，說不準我現在就去考核工程師了。
對了，我現在的理論知識我覺得差不多已經貢藕用哪個了，但是現在的實踐機會是沒有的嘛，您看看。”
邱老師其實內心裡麵把劉光齊當作學生，但平心而論，真的沒有教導劉光齊什麼知識，這個孩子真的屬於老天爺給違反吃的那種，平時上課時候的舉一反三。
甚至到現在劉光齊向老師提問的問題，有的時候問的簡直就是十分專業的問題，沒有真正的操作，說實話有時候真的不能很好的解答。
邱老師有點時候真的想把劉光齊切片看看劉光齊的腦袋裡麵到底像的是什麼東西。
邱老師也是思考了一會兒，不能拿出一個好的方案，最後想了想，
“光齊，你等等。”
隨後，邱老師就去了隔壁辦公室，那裡有電話機，
“給我接大領導。”
隨後邱老師在電話裡麵，把劉光齊現在的情況給具體說明了，大領導也是說會隨後安排一下的。
邱老師看著劉光齊那欠揍的模樣，
“行了，過幾天通知就下來了，到時候給你通知。”
果不其然，在第三天的時候劉光齊就受到了上麵的要求到軋鋼廠進行實習，說實話，還真的靠大領導。
要是知道自己的老師也是沒辦法在大一下半學期就直接安排劉光齊進入工廠實習，畢竟現在大部分大三或者大四才會跟著老師出去乾活積累經驗。
劉光齊發現自己是借調過去軋鋼廠，屬於那種管理廢棄機械的那種倉庫管理員，這點劉光齊已經非常的感激大領導了。
畢竟這個時候能如此近的觀察機械也是很不容易的，在劉光齊的大學生涯中，劉光齊也沒有完整一樣上的見過幾個機器，大部分都是木製品的模型。
劉光齊內心十分明白，自己是屬於是被大領導特殊關注的那一批了。
雖然被特批了，但是過去還是屬於那種沒有工資的，畢竟你隻是過去待幾個月就要走的。
軋鋼廠也不可能再給你發放工資，這樣就屬於經典的兩頭吃，這種的吃相也就是很難看了。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！