江清辭也難得有興趣，和傅雲起科普了許多自然現象，聽得傅雲起如癡如醉，好似第一次認識這個世界一般。
以前，傅雲起是單純的以為，閃電是雷公電母的傑作，現在江清辭告訴他，是天空中的積雨雲層非常厚，雲層中的正電荷和負電荷彼此吸引，但空氣把它們阻隔開了。
正電荷向上伸展，而負電荷向下伸展，最後，正負電荷相遇，瞬間產生了巨大的電流，引發強烈放電現象，形成了閃電。
傅雲起舒適地蜷縮在柔軟的被窩裡，懷裡摟著侃侃而談的江清辭，隻覺現在的日子平淡而幸福。
他不需要大風大浪來證明他們的感情情比金堅，也不需要張揚的言語宣揚他們的感情，他隻想一生一世安穩地享受這份幸福和安寧。
江清辭也習慣了傅雲起的陪伴，在傅雲起麵前，沒了以前的刻意偽裝，釋放天性，將自己最真實的一麵展現在傅雲起麵前。
說實在的，他也很享受傅雲起的陪伴，感覺孤獨的生活，終於有了家的溫暖。
傾聽著身旁人的均勻呼吸聲，他以為傅雲起睡著了，於是停下一直說不停的嘴，仰頭，凝視著近在咫尺的英俊臉龐。
雖然傅雲起貴為王爺，但不得不說，傅雲起的顏值是杠杠的，吊打他那個時代的當紅明星。
如此養眼的老攻，每天看著還是挺賞心悅目的。
以前，他是欣賞不了傅雲起的顏值，因為他嫉妒傅雲起長得比自己帥，現在麼…嗯…還挺好看的，真是越看越喜歡。
本來有些睡意的傅雲起見江清辭安靜下來，還以為江清辭睡著了，睜眼剛巧撞上江清辭欣賞的目光，嘴角上揚，忍不住打趣起來，“王妃這是被本王的美貌迷住了嗎？”
被當場“抓住”的江清辭頗有些不好意思，眼神慌忙躲避，最後索性閉上眼睛，權當沒聽見。
傅雲起怎可能會如他所願？
伸手挑起江清辭的下巴，深深印上一吻，開啟他的“攻城略地”。
…………此處省略三千字……………
清晨，江清辭是被敲門聲吵醒，他睜眼，隻見身旁人早已不知去向。
知道傅雲起回王府處理政事的他倒也沒有生氣，揉著隱隱作痛的腰的他艱難爬起床，換上衣裳，前去開門。
門開，隻見溫硯站在門口，而他身旁，還站著扶水郡都為之尊敬的周老夫子。
見到周老夫子，江清辭沒有擺架子，對著周老夫子行了一禮，這才問道：“周老夫子怎麼今日有空到我們扶水書院？”
“老朽聽聞王爺開了一家書院，所以特意過來看一下扶水書院。”
周老夫子也挺好奇扶水書院怎麼教書育人，所以今天他抽空前來扶水書院，探查一下扶水書院的教學理念。
若是好的話，學習，不好的話，當他沒來。
江清辭見周老夫子好奇他們扶水書院的教書理念，有心想要顯擺一下的他，帶著周老夫子參觀起整個書院來。
扶水書院總共分為前院和後院，前院的房間，全部改成教室，陣陣朗讀聲從教室裡傳來。
江清辭帶著周老夫子走在走廊上，給周老夫子介紹道：“現在是早課時間，所以孩子們都在大聲朗讀課文，等第一節課結束後，第二節課，就是先生教孩子們認字識字，然後學習寫字，第三節課，就是教書先生講解課本中文章的意思，讓同學們更加深入的了解文章。”
“這麼安排挺好的，學什麼都一目了然。”
周老夫子很是滿意扶水書院的課程，打算回去，自己也照著這個進度給孩子們上課。
他們往前走了幾間教室，當路過一間教室，周老夫子望著黑板上的數字，驚訝地指著黑板詢問：“那是什麼字？”
江清辭看向周老夫子所指的黑板，見上麵寫著阿拉伯數字，笑著解釋起來，“數學數字。”
“數學數字？”
周老夫子從來沒聽過數學數字是什麼，震驚問道：“你們書院發明出來的數字？”
“算是吧！”
江清辭回得有些模棱兩可。
畢竟是他照搬他那個世界的阿拉伯數字，他可沒這個厚臉皮承認是自己發明出來的。
跟在他們身後的溫硯見江清辭這麼“謙虛”，自然是不給江清辭謙虛的機會，神色自豪道：“是王妃公子發明出來的數學數字，這數學數字比我們所學的字好用多了，而且簡單方便，隻要記住一到十這十個數字，後麵的就簡單了。
而且這數學數字拿來算術也很快，就算四位數加五位數，不用算盤，隻要簡單列個豎式就能算出答案。”
這就是他佩服江清辭的地方，居然想出這麼簡單好用的數學數字，以後不管算什麼，隻要用上豎式計算，都能很快算出答案。
“這麼神奇？”
周老夫子的好學基因冒了出來，他站在窗前，仔細聆聽教書先生的講課課程。
江清辭也沒有打擾他，站在一旁，靜候周老夫子。
而在課堂上學習的孩子們見到他們敬仰的江院長，本就認真聽課的他們更加認真起來，一個個坐得端端正正，恨不得把自己最好的一麵完全展現在江清辭麵前。
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