“陳學弟不知道嗎，現在好多同學都在用漂流瓶，挺有意思的！”
我當然知道很多人在用，隻是沒有想到會成為學校的名人，甚至還傳到了我的班主任周文倩老師那裡。
“對了，陳學弟，我叫潘敏，很高興認識你！”潘敏突然對我伸出了右手。
“很高興認識學姐…”我也伸出右手輕輕地和潘敏的手握了握，她的手很滑很軟，就像沒有骨頭一樣，握著就不想放開。
“學弟我們可以聊聊嗎？”
“當然可以，隻不過我在找一本書…”
“什麼書？”
“叫做《科技與創造》，學姐看到過嗎？”
接著潘敏走了幾步，從第三排書架上拿出了那本科技與創造遞給我。
“我剛好對文學的書籍擺放比較熟。”
“謝謝學姐。”
然後我和潘敏走出了圖書館，走在校園間的林蔭小道上，傍晚的太陽剛下到半山，金黃色的陽光照耀著。
我和潘敏並排慢慢的走著。
“陳學弟是怎麼想到會做出這款漂流瓶的呢？”潘敏微微笑著朝著我問道。
“我也是受到了同學的啟發，然後剛好認識一位電腦編程很好的朋友，於是就合作開發了。”我尬笑著回答道。
“很厲害呢！你才高一，就做到了很多人做不到的事！”
“學姐誇獎了，我會驕傲的！”
“哈哈！”
不得不說，和漂亮的女生聊天就是挺愉快，接著還聊到了學習上，不知不覺已經走到了宿舍附近，我這才想起來還有正事沒辦。
“學姐，我可以請你幫個忙嗎？”我停下了腳步問道。
“什麼忙？”潘敏好奇的看著我。
我拿出手機，登陸了校園論壇，找到了那篇關於杜海騰的帖子，然後手機遞給潘敏。
“是這樣的，杜海騰同學是我的舍友，我清楚他的為人，他隻是想找這本科技與創造而已，並沒有偷看學姐…”我解釋道。
潘敏看了一會，隨後鄒著眉頭，有些生氣的說道，“這些人真無聊！”
“學姐，我能不能請你出麵澄清一下…”
“可以，你有什麼辦法嗎？”潘敏問道。
“如果可以的話，請學姐發表一篇帖子…”我還沒說完，潘敏就打斷了我。
“我知道該怎麼做了！”
接著潘敏看到了旁邊的椅子，然後暗示了我一下，然後我們兩個就坐了下來。
潘敏拿出手機在按著鍵盤，似乎是在發帖子，我坐在一旁安靜地等待著。
幾分鐘後，潘敏呼了一口氣，說了聲，“搞定！”
我好奇的刷新論壇的帖子，隻見叫做潘敏的id發表了一篇帖子，我點開看了起來。
“大家好，我是潘敏，關於大家討論的圖書館一事，我想出來澄清下，當時我站在書架旁邊的角落裡看書，而經過旁邊的同學有好幾個，同時我也注意到，這些同學隻是為了查找書籍，並沒有所謂的偷看我，並且圖書館人來人往，互相看幾眼又能說明什麼呢？
最後想請id叫做“護花使者”的同學，請你刪除那篇帖子，還杜海騰學弟一個清白。
也請大家以後發表關於我的帖子，本人表示很無聊。”
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