甜心回到座位上坐好。
這時，小喇叭裡已經宣布廣播會結束。
“起立！”張揚大聲喊道。
全體同學都紛紛站起來，向著講台上的黃燦鞠躬，“老師好！”
“同學們請坐下。”
黃燦看著全班學生，“大家都已經聽過表揚信，也得知了李甜同學曠課的全過程。”
“首先我們要說的是，私自跑出校園肯定是不對的，校規我們人人要遵守。”
“但李甜同學為了救小乞丐，這又是危急情況下的一種變通。”
她轉身在黑板上寫下變通兩個字，還在下邊標注變通兩個字的拚音。
“這兩個字組成的詞語念變通，大家跟我念幾遍，biàn”
“biàn”同學們都跟著朗讀這個拚音。
隨後，黃燦又將這個詞語組合在一起教了學生幾遍。
她說道：“這個詞語的意思是依據不同情況，作非原則性的變動，不拘泥成規。”
“簡單地說，就是在特殊情況下，比如他人生命遇到危險，他人有困難時，可以打破現有的規則，優先處理緊急事件”
這時，下邊有個小女孩舉手。
黃燦指了指她，“唐靈靈同學，你有什麼問題。”
那個小女孩站起來，“黃老師，變通就是不死板，對嗎？”
“請坐下。”黃燦點點頭，“可以這麼理解，打個比喻，小明同學正在上學途中，遇到過人行道的殘疾老人。”
“但小明現在又急於上學，他是幫助殘疾老人，還是不幫呢？”
“幫”同學們都齊齊答道。
隨後，黃燦又舉了幾個例子。
不得不說，她的教學水平還果真與眾不同。
借著甜心這件事，在孩子們心中撒下善舉的種子。
現在的家庭，大部分孩子接受最多的不是愛心，恰恰是自私自利的思想。
隨後，黃燦也再次肯定了甜心的事跡，還強調學校和班級裡會用板報的形式進行公開宣傳，以此表彰甜心。
一時間，甜心成了實驗小學的風雲人物。
實際上，這是唐山月聽到洛塵啟說甜心曠課，可能會被批評，特意指示項南星發出表揚信。
他覺得，在現實生活中，像甜心這樣勇敢機智，不計個人得失的孩子已經很少，值得倡導。
李東成還不知道女兒檢討的事件出現反轉。
他和妻子喜鵲，幾位長輩坐在前花園曬著太陽，說起洛塵啟的事，大家還一陣唏噓。
這時，李東成的手機響了，摸出來一看，發現是馬博仁打過來的。
他走到一邊接聽，說了幾句。
不一會，便有人按響了門鈴，李東成走過去打開了門。
門外是一個臉色蠟黃的陌生中年人。