“……”搖光的目光遊移了一瞬，還是按照教官囑咐她的說了，“衛教官說，六級。”
大家安靜了兩秒後，三班班長卓弈蘭掏掏耳朵，轉頭看向身邊同學，疑惑地問：“剛剛有點吵，我好像沒聽清，她說的是多少？”
……應該不是她聽成的那個數字吧？
同伴看她一眼，吐出兩個字：“六級。”
卓弈蘭：……很好，看來不是我的聽覺出問題了。
現在，她有一個好消息和一個壞消息。好消息是她的聽覺沒出問題，壞消息是她可能腦子要短路了。
在場的人普遍要比搖光大上一兩歲的樣子，在十六七歲的年紀取得他們現在的成績已經很好了，但是現在有人以比他們更小的年紀，取得比他們更好的成績……當個傳說還好，但就發生在身邊就著實有些讓人難以置信了。
“六級……”十幾雙眼睛齊刷刷望向搖光。
這對他們來說是從這裡畢業需要達成的目標，但對麵前這個少女來說，卻隻是她的開始而已。
“搖光同學，你真的是六級嗎？”有人忍不住追問一句。
這個問題值得讓搖光蹙一下眉，但最終她還是在自己不說謊的原則和完成教官任務之間，找到了一條平衡的路，於是回答道：“……不是。不過教官說是，那你們就當我是吧。”
“欸？？？什麼叫就當你是啊！”眾人有些抓狂。
搖光看看他們，解釋起來：“把我的實力當六級用就可以了，六級能做到的事我都能做到。”
眾人再次沉默：……那其實就是說大於等於六級嘍？
衛孤銘的安排，吃虧就吃虧在——對搖光的了解還是太少。
一個熟悉搖光的人，是絕對不應該給搖光安排這種和她的內外邏輯有矛盾的需要說謊的任務的，而是應該直接要求她在有人問起的時候告訴對方——“教官禁止我說。”
用一句話，把所有留給搖光自由發揮的空間都鎖住，這樣才能保證事情按照他的預期去發展，不會發生意外狀況。
“我可能需要消化一下……”沉默過後，二班的一個人低聲自己嘟囔了一句，其他人心中多少也產生了一些共鳴的感覺。
但他們現在並沒有太多時間可以留給他們去消化，十五分鐘，他們除了要確定人員，還要安排更細致的分工計劃。
聶幽看了看時間，提醒：“還有八分鐘。”
眾人精神一振，決定先把這件事往後推一推，關注當下的事情：“好了，這個話題先打住，來討論一下對手安排，除了洛霜已經挑定對手，其他人呢？”
“我們最少需要拿到四個勝績才算可以，大家把自己勝率比較高的可能性說一下，我們一起排一排對陣的人手吧。”洛霜提議道。
眾人也知道時間緊迫，各自都報出了自己認為勝率最大的對手。
然而，有一個誰也不敢說自己能拿下勝分，但又必須有人對陣的人——戴昊。
四級他們還可以心存期冀，但很可能已經步入五級的學生，憑他們就實在是勉強了……
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