“嗯？阿薇老師？”
蕭曉順著聲音找到了阿薇老師
“有什麼事嗎？阿薇老師”
阿薇老師一把抓住蕭曉的手就要走
“走！到地方再說！”
“我……我得和陳老師說一下！”
“不用！我給他說過了，他同意了！”
聽到陳老師知道，蕭曉才放下心來跟阿薇老師走
……
走著走著，蕭曉感覺不對勁
?⊿??
這好像是去敬老師辦公室的路！！！
哇靠，我最近沒犯什麼事兒吧？
蕭曉在腦海裡把自己這幾天的事過了一遍，回過神來就已經在敬老師辦公室裡了
“你這是……”
敬老師看著阿薇老師把蕭曉給拉了過來很是不解
阿薇老師給敬老師遞了遞眼色
相信我！看我的！
“怎麼了，阿薇老師”
蕭曉現在滿頭問號
“蕭曉啊，你會寫歌對吧”
阿薇老師明知故問的說道
“啊？！算是吧，哈哈哈”
蕭曉也不知道問這個乾嘛，隻好如實回答道
敬老師卻是聽懂了
阿薇，還真是“鬼點子多”，哈哈哈，居然想用一首歌，把那些東西表達出來
但是讓一個孩子來弄……會不會太難為他了
“之前徐歆為韓萌萌出頭那個事兒你記得吧”
阿薇老師繼續說著
“敬老師決定在年級上宣傳一下，言語欺淩的事，但我們又不想用傳統的講座的方式，因為那個太過於老套”
“同學們可能都聽不進去，所以我們想采用一個全新的方式”
聽到這，蕭曉算是明白了
“所以你們想讓我寫一首歌來表達這些嗎？”
“聰明！”
得到肯定答複後，蕭曉開始在自己的腦海裡尋找，有沒有什麼歌是講述這樣的事情的
首先他想到的就是《玫瑰少年》
這首歌就是因為一場校園欺淩而創作出來的，歌詞以及朗朗上口的程度都很適合
“怎麼樣？能寫出來嗎？”
阿薇老師見蕭曉沉默了，於是問道
“能是能……”
蕭曉有些猶豫的回答道
“你有什麼顧慮儘管說”
敬老師開口了
“我覺得用一首歌，來宣傳這個，確實是很新穎的一個做法”
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