達力的話讓很多天真的小巫師頓感泄氣，頗有種失望的感覺。
好在達力欲揚先抑，很快就轉變了話鋒。
“當然了，在敵我雙方實力差不多，或是敵方的實力和意誌力沒有強過我方太多的情況下，安定咒還是能取得奇效的。
而且，安定咒本身並沒有攻擊性，隻是一個輔助性質的魔咒，這意味著，它是一個絕佳的先手魔咒！
等大家學會了安定咒以後，一旦遇到舉止異常的巫師靠近自己，不必有任何廢話和猶豫，抬手就給對方一道安定咒。
如果對方沒有惡意，安定咒也不會讓對方受到傷害，大家可以在心平氣和的狀態下，把話解釋清楚。
如果對方有惡意，那他的惡意就被我們先手消除掉了，也用不成大威力的黑魔法了，理智狀態下，對方要麼逃跑，要麼用不需要太大情緒波動的白魔咒繼續攻擊。
我們便可以占據極大的戰鬥優勢。”
聽達力這麼說，教室裡的學生們便又恢複了對安定咒的學習熱情。
隨後，達力便詳細講述了安定咒的咒語、揮杖手勢，以及在施展時需要怎樣動用自己的心靈力量去引導並加持這道魔咒。
達力講的很細，又很有耐心，還請魔咒方向的課堂助教哈利·波特來協助自己教導。
一連兩節，持續了周日一下午時間的實用魔法技藝助力提升課結束後，有一批優秀的學生已經初步掌握了這道咒語。
達力任命的課代表們都天賦絕佳，是較早一批掌握安定咒的學生。
他們會了之後又去幫助其他同學練習，教學的進度自然大大加快。
到了下課之際，達力任命的課堂乾部，就隻剩憨憨的納威沒有學會安定咒了。
就連羅恩也已經能不太熟練地用出這道魔法，這讓納威感到非常慚愧。
哈利和赫敏安慰了他，而台上的達力卻微微皺起了眉。
看來納威的身上的情況，光憑引導和激勵是無法解決的。
為了使納威脫離父母被折磨致瘋的痛苦，納威奶奶在他身上施加了太多次的遺忘咒。
而且是從小就開始施加，這導致納威身上累積的遺忘咒副作用太過頑固和強大。
光憑培養納威的意誌力去解決這個問題，恐怕需要極其漫長的時間才能夠取得成效。
達力在心中又思索了一番其他解決方案，暗暗有了籌劃。
但新的方法也需要時間和契機來完成，不是一時半刻就能到位的。
達力暫且將此事放下，宣布下課，解散了學生，叫上幾個有空的小夥伴又去了圖書館借書自習。
不料從圖書館管理員平斯夫人那聽到了一件讓他意料之外但又在情理之中的事情。
“你是說海格上午帶著一身酒氣跑來借書了？還是借的禁書區裡的書？！”達力震驚的把事情重複了一遍。
“噓！德思禮助教，小點聲！圖書館不允許大聲喧嘩！”
平斯夫人微帶不滿地說了達力一句，然後麵色稍霽，壓低聲音回複道，“但事情的確是這麼個事情。
這事情按理說不是什麼大事，海格是學校工作人員，有權限借閱禁書區裡的書，我是看他的狀態有些不對，又有些擔心他把借去的書給弄臟弄破損了。
要知道，禁書區裡的書很多都是有著邪惡思想的古代魔法物品，弄壞了的話，修複咒也修複不了。
德思禮助教，我看你和海格的關係不錯，又是個愛書的人，有空的話，你可以去看看他……”