東漢末年到三國鼎立，這段蕩氣回腸，金戈鐵馬的亂世紛爭時期，湧現的英才實在太多了，就像過江之鯽一樣。
而在這群雄相爭下，隨著一路路諸侯勢力傾覆，就會有一批文武離去，對於這樣的事兒，曹昂是覺得可惜的。
如果在這些英才中，能有一些人活下來，或許這片土地會多不少可能，這能帶來一個怎樣的時代，是任何人都無法預估的。
在彼此的追求不同下，曹昂知道想改變所有人命運，這是不可能，也不現實的，但是有一部分英才的命運軌跡，卻是可以改變的。
諸葛亮、龐統、徐庶、司馬懿這幾位就是其中的代表。
司馬懿就不說了。
隻要曹昂活的夠長，司馬懿就可以驅使，因為曹昂會將漢室舊秩序給打破，一旦所謀之勢功成，則有些事就絕無可能發生！！
曹昂是有這份底氣的。
而諸葛亮、龐統、徐庶他們，曹昂給他們想好了，每個人的路都不一樣，曹昂需要他們的聰明才智，特彆是那股子韌勁與銳氣，這樣才能將有些事提前做好。
就像諸葛亮，將逐步接管軍工、軍屯、軍屯學，曹昂看重的就是諸葛亮這個人，軍工及軍屯衛戍這塊兒，是需要一段較長周期推動的，眼下是荊豫徐揚四州，後續要加上青州、兗州、江東、交州、冀州、益州等地。
這個逐步增加的過程，其實跟譙縣曹氏持續擴張密不可分。
如此重要的事，豈能反複更換主帥？
更彆提軍屯衛戍到了後期，是要明確中原及周邊地域，根據國情及大勢，逐步移交給地方管控，軍屯衛戍將沿著邊疆推行，並不斷重複上述諸事的，不把該體係製度紮牢了，如何確保其良性運轉？
諸葛亮無疑是最合適的人選。
而等到諸葛亮將此事辦成了，那諸葛亮的威望及底蘊會低嗎？到時不就順勢提拔到對應高位了？
“讓蔣濟他們跟隨孔明，負責協辦軍工、軍屯、軍屯學諸事，老師覺得此事怎樣？”在諸葛亮離開後，曹昂將一份名單，遞到賈詡跟前。
賈詡接過，看了看。
立時就知曹昂是怎樣想的。
“詡覺得可行。”
賈詡言簡意賅道。
派係這等產物，不管是在任何時期，任何勢力下，都是無法避免的，哪怕窮儘所能去打壓與扼殺，但卻根本不可能取締掉。
既然是這樣，倒不如巧妙進行製衡。
諸葛亮逐步接管軍工、軍屯、軍屯學諸事，並非是他一個人獨挑大梁的，其是需要有一批幫手的。
所以曹昂挑選了一批璞玉，叫他們到諸葛亮麾下驅使，說是驅使，實際上就是磨礪與培養。
書是要讀的，但事也要做。
讀死書，是出不了治世之才的。
“老師，讓徐元直重回荊南，主抓荊南諸蠻教化一事，元直可曾想清楚了？”見賈詡沒有意見，曹昂提及另一件事。
“這也是詡此來的目的。”
賈詡微微低首，對曹昂如實道：“元直想清楚了，他願意前去荊南去做此事。”
“既然想清楚了，那就叫他去吧。”
曹昂正色道：“此事做起來不易，但真要做成了，這對荊南，乃至天下，是百利而無一害的。”