這次學校招聘可以說是百裡挑一，一共就隻招了6位。
青苗大隊除了宋悠然跟宋甜甜以外，還有一名男知青徐瑾文也應聘上了，其他的三位都是彆的大隊的有知青也有村民。
由於這次招聘的都不是專業的老師，他們在上崗前，還去了縣裡小學進行了一個星期的培訓。
因為大家都是新手，縣裡派了一個有教學經驗的老教師來做新學校的校長。
在這個星期裡，大家也從不認識，慢慢的變得熟悉起來。
培訓回來後，學校的日常工作也開始了。
因為是新學校，接收的都是周邊大隊的孩子，陸陸續續的有孩子從彆的學校轉過來。
也有的是家裡孩子小，之前的學校離得太遠，大人不放心孩子走山路去上學，就滯留在家的。
現在的新學校離得近，願意送孩子上學的都把孩子送過來了。
因為現在開學的時候已經到後半學期了，新學校就沒有開設畢業班，主要接收的是1年級到4年級的孩子。
由於孩子還不是很多，就沒有實行完全分班，基本上就是每兩個年級在一個教室，所以現在學校也僅僅隻使用了兩個教室。
宋悠然教3至4年級的算術，宋甜甜教1、2年級的語文。
宋悠然上課的時候很感歎，因為坐在下麵聽她講課的，有好幾個都是平日裡一起去打豬草的小夥伴。
身份的轉換讓大家都感到驚奇，每次上課大家都很積極互動，讓宋悠然順利的度過了教學前期。
不過看著坐在教室裡的基本都是男孩，這讓她對於村裡女孩能上學的環境有些憂心。
現在村裡能像宋甜甜家送女孩讀書的太少了，很多都是從小在家就乾活，家裡活裡外一手抓，有時候還要帶小的，等到大了嫁出去還能給家裡掙一份彩禮。
大家都覺得女孩長大了都是彆人家的，上學還要花錢，所以很多人對送女孩上學都是不願意的。
宋悠然有時在想如果不用他們出學費會不會有人願意送女孩上學呢？
開學有一段時間了，宋悠然去找了乾爹。
把自己想資助村裡女孩上學的想法跟乾爹說了。
“妞妞，這個不是一時半會就可以的，你要知道，一個人的學費看上去不多，但是如果上學的人多了，加上升學的，這可不是一筆小數目。”
宋奇不知道宋悠然為什麼會有這個想法，考慮到這不是短時間資助的問題，如果要做這將會是一個長期的投入。
宋悠然自己也才剛剛開始上班，自己的收入也就那麼點，就算有阿蕊就給她的家底，這些家底也不能支撐起這個想法。
“乾爹，我現在能力有限，我隻想到村裡之前給我的磚廠工分能不能作為這個資助的基金。”
“那個工分你不要了？”
“我想把它拿出來，作為村裡女孩上學的學費，我現在能力有限，也隻能先資助咱們村裡的女孩上學。你看行不行？”
其實宋悠然空間裡有很多現金，但是卻是沒辦法拿出來光明正大的用。
現在也隻能先把村裡的女孩照顧上，等以後有機會了，在擴大資助範圍。
“這個我要先跟你柳叔他們商量一下，有了這筆錢，倒是可以讓女孩們上學。
但是有很多人還是不願意讓她們去的，有些女孩大了，是家裡乾活的幫手，不在家乾活卻都去上學的，他們不一定能接受，你有想過嗎？”
“我有想過，不說能讓她們學的多好，起碼多認識一些字，會算術，不做文盲的好吧。
公社這幾年不也在推行掃盲班嗎？讓女孩提前學習一些，總比大的好教一些吧。”
宋悠然不敢說自己有多麼偉大的理想，隻想讓那些每天都陷在家裡勞務的女孩們，有機會識字，起碼以後去到那裡能識字認路吧，去買東西也不至於花錢都算不明白。
“而且我目前隻打算在咱們村裡資助，掃盲班據我所知現在公社在推行，這以後有可能會被強製要求，如果我們能提前做好，對大隊以後評優評先都會是一個重要的砝碼。”
宋悠然絞儘腦汁想說服乾爹，支持自己的想法。
宋奇想著如果掃盲班要全村推行，那讓女孩上學確實有利於村裡。
“行吧，我明天跟你柳叔他們開個會，到時候有結論了再跟你說。
你現在在學校教書還習慣嗎？”
宋奇想著宋悠然最近忙很久沒有來家裡了，還是要關心一下她生活狀態。
“挺好的，很充實，跟上學時完全不同，是一種新的體驗。”
宋悠然覺得教書育人是一件很快樂的事，雖然有時候孩子們有些調皮，卻還在可以接受的範圍。
宋悠然滿臉的笑意，讓宋奇知道她確實很喜歡現在的工作。
第二天，宋奇拉著村委開了一個會，他把宋悠然的想法跟大家說了。
大家都沒有想到宋悠然竟然想資助女孩上學。
會計立馬把村裡的賬本拿出來，合計著宋悠然所獲得的磚廠工分數，再減去村裡目前有達到入學年齡的女孩，發現所用資金不足工分金額的十分之一，在費用上能完全支撐這個助學。
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