第二天一大早，阿客獨自來到了後山。
這個時候，訓練場還是鎖著的，但他對此輕車熟路，直接在山林間尋到路徑溜了進去。
之所以這時候前來，也隻是因為昨天祭拜完畢之後，出門擦肩而過時被不引人注意地塞進手裡的那張字條。
是老師的筆跡。
來到往常時常見麵的地方，其實沒費太大力氣，但他拿出紙條再次查看的時候才發現，不知何時已經出了一手心的汗。
冷冰冰的，把紙條都已經浸得潮軟。
……他這是怎麼了，也太狼狽失態。
少年很想笑一笑自我調侃一句，但那勉強揚起的笑容，僅維持了一秒不到，就飛速回落，變作了嘴角緊緊抿起的線條。
紙條上那熟悉的字跡，一筆一劃間如行雲流水，是與書寫者一般的隨性平和。
他看了許久，凝注其上的目光不知何時漸漸有些失焦了。
早前說過，阿客本人的感知非常敏銳。
如果說昨日那匆匆一瞥間，還隻是覺得聖嬰麵具下的眼睛似曾相識，有點像是他認識的那個小哥。
等歸家後，沉下心來再去回想，他已經悚然發現了兩者之間過分的相似點。
聖嬰的麵容與身形被包裹在禮服與麵具之下，又與祭拜眾人隔了一段距離，讓人難以確定具體年齡，但阿客可以肯定的說，與自己之間相差應該不超過兩歲！
此時再回想曾經的點點滴滴，似乎也都得到了解釋。
為什麼，本家那些孩子根本不靠近小哥？還說“天生和我們不一樣”“外家的什麼都不知道”？
為什麼，小哥不跟其他本家孩子一起學習訓練，而是單獨跟著老師學習？
為什麼跟小哥他們待著的時候，偶爾會察覺到好像有人暗中注視的感覺？
為什麼，小哥說自己“沒有名字”，老師說“因為一些很特殊的原因”……的確很特殊。
為什麼，他邀約小哥去自己家裡時，對方隻是搖頭拒絕，而老師有些無奈的模樣，當時，他隻以為小哥靦腆怕生，不願意見太多人……
以及，他終於明白，為什麼老師一再叮囑，他和小哥來往的事情決不能外傳，連父母都不可以告訴。
該感到榮幸嗎，自己居然意外成為了那位“聖嬰”的朋友？
老師突然給自己字條，會不會是因為……聖嬰已經在全族之前露了麵，以後差距隻會越來越遠，所以提前告彆？
昨晚已經輾轉反側許久，直到現在，阿客依舊有些迷茫。
胡思亂想之中，時間過得很快。
一直等到太陽升起的時候，訓練場門口終於傳來了動靜。
稍一遲疑，少年還是跟平時一樣主動跑了過去，什麼都沒發生似的照常跟兩人打招呼。
“老師，小哥，早上好！”
他外袍一圈露出的保暖的皮絨，被晨霧和露水打濕，已經變成了一綹一綹的，張從宣一眼注意到，頓時有些驚訝。
“什麼時候來的，怕是等久了吧？”