這種平等相處的感覺實在很好。
當然，以他本身的聰明，也是看得出小張起靈與外家從理念到學習內容的各處細微不同，以及張從宣這個專屬老師的特殊性。
但兩人不說，他便隻當不知。
對他這個預定的學生，張從宣當然也不會忽視。如果趕上了上課時間，他乾脆會把兩個小孩帶著一起指點。
反正教一個也是教，兩個也是帶，放一起還能增加實戰演練環節，何樂而不為呢。
而蹭課蹭的多了，阿客自然也察覺得到自身在這其中獲得的極大收益。
彆的不提，原本的老師都私下問過，家裡是不是給他延請了本家高手授課？
雖然記著兩人的叮囑沒說出真相，但這樣平白得了人家的許多指教，阿客自己也做不到無動於衷。
帶著點試探的，某次教學結束後，他也跟著叫了聲老師，然後急忙偷瞧兩人的反應。
幸好，青年沒表現出什麼異樣，隻是微微點頭平淡地應了。
一旁的小孩認真看過來，但望著他幾息，最終同樣什麼都沒說。
每次回憶到這裡的時候，阿客自己都忍不住悄悄得意一下。
果然，勇敢的少年運氣不會差！
而既然喊了人家老師，他也是很認真的。
現在小哥留家，隻有自己在老師身邊，照顧師長的責任，自然是當仁不讓。
有事弟子服其勞，現在，正好就是一次難得的機會！
輕輕合攏雙手，捂住剛剛找到的寶貝，他三步並作兩步輕快地跑了過來。
“老師，快看我找到了什麼？”
打起一點精神，張從宣從抽離的發呆之中回神，循著聲音看向了來人方向。
少年的眼睛閃閃發亮，蘊含著掩不住的驚喜，急匆匆衝過來，險險在他身邊停下。
因為跑的急，差點被地上的纜繩絆了一跤。
“不要著急，小心點看路。”張從宣嚇了一跳，急忙主動伸手，把人拉到身邊來穩住。
阿客不以為意地嘿嘿一笑。
半靠在青年的腿邊，他獻寶似的露出了一直護在懷裡的雙手，然後，緩緩展開了輕輕合攏的雙手。
被小心捧出的，是一根乾草似的褐色橢圓小棒。
略微低頭，立刻就嗅聞到了一股特殊的香氣。
“這是蒲棒，香蒲的果穗，一般用作外傷的消炎止血。”
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