“劍飛，這個教育係統的問題一直是痼疾，查起來還挺棘手，你要選精乾的人去搞這個案子！是不是交給蘇波去試一試？”
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蒙鐵軍主動說要把案子交給蘇波，王劍飛不能直接說不行，他道：
“秘書長，我和您的想法是一樣的！但是汪曉楠跟我鬨，說我沒有一碗水端平！一科立功，他二科喝西北風，不給像樣的案子給她辦，她沒有立功的機會！
這個女孩子啊，驕蠻得很，我是沒辦法，本來是照顧她，她把我好心當驢肝肺！現在我就想了一個折中的辦法，讓陳傑主任抓二科的工作，把這個案子扔二科，有陳傑把關，我覺得問題也不大！”
蒙鐵軍感覺有什麼東西堵在了嗓子眼，他想給蘇波一個教訓，但是王劍飛這個回答無懈可擊，案子轉汪曉楠手中，他能改變這個決策？
汪曉楠的關係他太清楚了，是孫秘書長的外甥，蒙鐵軍想在案子上小操作一下，他要掂量嘛！
喝了一口水，蒙鐵軍調整了一下情緒，跟王劍飛講：
“劍飛，教育的事情非常棘手，主要這個工作關乎千家萬戶！不管我們怎麼處理，或者給予他們怎樣的指導性意見，那都會有爭議。
而且動輒就舉報，我們按照教育部的規定給他們做指導意見，他們就會講湘南的特殊情況，回頭繞老繞去，人家教育廳有背景有關係，我們常常就處在被動位置了……”
蒙鐵軍這幾句話肯定是真實的，教育的問題不要碰，這一些所謂的係列問題，包括全省教育係統存在亂收費的問題，還有教育廳對基層教育投入規劃不合理的問題，從材料看，問題一大堆。
但是這些問題都不好查，因為一旦查起來，就要牽扯到很多的天之驕子，各方麵利益太強了，各家各戶都有孩子，很多權貴就會跳出來施加影響力。
蒙鐵軍有經驗，這樣的事情年年都發生，教育、醫療是督查室最不願意碰的。
汪曉楠真找王劍飛爭取了沒有？她有爭取，但是也不是說要爭這個案子！
王劍飛把案子交給她，她就犯愁：
“主任，您交給我們這麼一個案子，是想看我笑話，還是覺得我能打翻身仗？”
王劍飛道：
“曉楠，你這就不講道理了！我把案子給一科，你說不給你機會！現在機會來了，我把案子給你了，你怎麼能這個態度？”
“案子棘手，不好弄我知道！但是要想出彩，其實就是要辦不好辦的案子！我說得不好聽一點，下麵的一些事情能夠鬨到我們督查室來，就沒有一件是好辦的！”
王劍飛把另一邊的一遝卷宗推出來：
“這些卷宗你看一看，都是市州執行省委方針政策不紮實，或者說存在偏差的卷宗，這些案子交給你，你一查一個準，你願不願意乾嘛！”
汪曉楠道：“我願意乾，但是您得想辦法讓我得嘉獎！”
“嘉獎你個頭，你當辦公廳的嘉獎這麼不值錢？行了，你們先開會，先商量，三天之內我想看到你們的方案！謀事在人成事在天，教育廳的問題這麼多，就抓不住一個痛點，我就不信不能突破！”
王劍飛說到教育廳，就想到了教育廳廳長朱恩，王劍飛當年陪蘇飛跑過教育廳，現在他回憶起來的感覺都是那個衙門太深了，想要在那裡麵跑到東西，沒有過硬的關係背景，那是癡人說夢。
但是這一次，王劍飛其實已經認真研究了所有的卷宗，他對這個案子的辦案已經有了想法，還是那句話，把手頭的事情乾好，要想把事情乾好，那就要沉下去，鑽進去乾。
再說蒙鐵軍，今天下班之後，他特意的約了老婆年鳳嬌，兩口子說是一起吃晚飯呢！
結果吃飯開始，氣氛就搞得非常不融洽，因為年鳳嬌一聽蒙鐵軍的工作安排，她就氣不打一處來，他道：
“小威就該去辦一下教育廳這個係列案子，怎麼你一個秘書長，這麼一個工作都協調不來？”
蒙鐵軍脾氣也不好，道：
“你是不是有毛病啊，交這麼一個案子給小威，回頭碰一鼻子灰，這對年輕人的成長有好處？”
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