林寒沒有在意眾人的目光，接著說道：
“機緣巧合之下，我遇到了夏家千金。
因功法特殊的關係，我看出了那姑娘的病因，並被夏家請去給這姑娘治病，也由此發現，我的功法自成一脈，和現有的功法全都不同。”
“所以，你就將自己的功法教給她了？治好了她的病？”
商庭有些激動道。
若是林寒的功法能教給夏家千金，並且也願意教給夏家千金，那他們自然也有機會得到。
“商教官，你這就有點想當然了。”林寒說道。
“叫什麼教官，多生疏，以後就叫老弟！”商庭臉色一正。
四五十歲的人了，居然讓一個二十多的小夥子叫自己“老弟”。
一眾教官都是嘴角抽搐。
“老周還是這麼不要臉啊！”
林寒也是差點尬住，但沒有理會商庭的打岔，搖了搖頭，繼續說道：
“我的功法給她試過，學不了，所以我就給她創了一部弱化版的功法，最後勉強算是成功了。
高層應該是覺得，這功法既然能治好夏家那位姑娘，那如果給普通人使用，應該能起到強化精神的效果，所以……”
“那你本人覺得呢？”有教官追問道。
“應該有這種效果。”林寒點頭，沒有否認：“不過，具體有多少效果就不得而知，想靠這功法逆天改命那肯定不可能，畢竟，我本人功法效果更強，也就那樣……”
林寒說道。
眾人聽完林寒這話，眼前都是一亮。
英遼插話道：
“你這也小看你的功法了，這可是從根本上增加精神力，其中的價值難以估量。
怪不得高層願意給你“教官”這個位置。
他們恐怕就是想你幫這些學生創這類的功夫，助他們提升精神力，這等於變向節省了不知道多少天材地寶。
關鍵的是，隨著經驗的積累，說不定你真的能創出具有普適性的這類功法。
如果真的成功，那這可是影響整個人族的大功。
這些學生確實得了好處，但他們恐怕也是高層給你準備的小白鼠。”
英遼說道。
說完，他自己也心動了，恨不得自己也能成為林寒的學生。
可惜的是，他已經不符合入學的標準。
眾人微微沉思後，都不禁點了點頭，覺得英遼的話說的有道理。
商庭笑道：
“寒哥，要是得空，你也得給老弟我創一套功法試試唄。”
其他教官身子都是微微一動，明顯都有些意動，可惜，他們沒有商庭這麼厚臉皮。
“一定，一定！”林寒應道。
而他此時已經開始細想，他的5個名額到底要給誰了。
這教官的位置，他自然不會拒絕。
教官所享受的資源，可比學生還要多，權限也普遍比學生要高一級。
華夏高層既然是衝著他自創的功法而來，那到時留下一個分身，專門為人創造功法就好了，對他影響並不大，但獲得的好處卻是巨大的。
“五個名額……妹妹，龍泠兒，可以把墨瑤弄過來，可惜李銘還在精靈族修煉。
常浩作為使者談結盟的事不知道怎麼樣了，到時候問問。
若是處理完了，那回鷹愁澗解除“主仆契約”時還要經過落基山脈，到時可以去赫蘭部落把李銘接回來。
那就已經是三個名額了。