這天，李勉從地裡回來，便著手安排起來。
先是找來二子，給了他兩張圖紙。
“二子，我這裡有兩張圖紙，你拿去，尋找合適的工匠。”
“第一張，把圍屋裝修成學堂，招收李家莊學子讀書。第二張，找磚瓦匠，讓磚窯那邊配合，建造醫學院。”
“彆問我醫學院是什麼，按圖建造就是。去吧。”
二子不懂，自有工匠懂，他就是個執行者加監督者，同時，他也會去現場看著。
招集人手的工作，交給二子。
二子確實不懂，但辦學堂，這個他懂。
當下，興高采烈的去了。
如今春耕已過，人手充裕，正愁著要不要擴大生產，多招些人進作坊，事就來了。
作坊那邊，近日沒擴張計劃，正犯愁呢，事就來了。
建造這行，有了上次建造李府，加上村民們建造房屋，早已有了一批成熟的工匠。
如今的李家莊，已今非昔比。
規模與人口，與當初早已天壤之彆。
自從作坊起勢，李家莊就鯨吞周邊村鎮。
不少人因為生活，或入作坊，或在李家莊討生活，雲集於李家莊。
如今的李家莊，早已大變樣。
人口從當初的幾百人，擴大到一千戶。
這麼多人，比一般小鎮的人口都要多得多。
於是，李家莊形成了集市，並已初具規模。
在作坊成立後，重新規劃李家莊八卦城時，李勉就有預料，對整個李家莊重新進行了規劃。
在建造村民屋子時，除規劃出集市區域外，還建了不少的空屋。
開啟了最早的房地產模式，賣房。
這一舉措，讓李勉賺得盆滿缽滿。
這一切，都讓李勉聲望，在李家莊達到最高。
莊戶們聽說縣男大人，要建學堂，當即便激動起來。
學堂是什麼，那是未來。
現在莊戶們不缺衣少食，生活富足，比以前的生活，已經一個在天，一個在地。
手中有錢，家裡有食，莊戶們開始尋求讓家裡孩子學文。
無奈在這社會，教育都被世家壟斷，剩下的也歸於各地官學，想要入學，很難很難。
不是沒人想過，去求縣男李勉，利用他的權力，給村子開設間學堂，讓子弟們入學。
奈何李勉遇上的事太多，加上天花一事，鬨得沸沸揚揚，隻得暫時擱置。
如今一聽，還沒說呢，李勉已經要開學堂了。
每家每戶，歡呼聲不絕於耳。
大家有錢出錢，有力出力，開始配合起二子，按圖索驥，執行力滿滿。
至於醫學院，大家雖不知道那是什麼。
但聯想到孫神仙就在李家莊，莊戶們猜測多半與他有關。
反正根據以往經驗，聽李勉的就對了。
在山腳下，轟轟烈烈的選址與建造，如火如荼的展開，現場踴躍，氣氛翻騰。
在建設的同時，李勉再次開啟招募，招收先生十人，開出一月二十貫錢的驚天月例。
並派人去往長安，尋找會教書的先生。
一個月二十貫錢，偌大的利好，讓整個長安許多人都聽聞，包括皇宮裡的李二。
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