之後我們就進行了實地走訪，來到這裡的時候，我也發現非常的荒僻，倒了好幾趟車才到來，到這裡的時候，我也是覺得這裡的土味特彆大，我說這是到農村了嗎？周圍的人也是跟我講，這還不算真正的農村，但是這裡非常的荒僻，如果想要在附近找到人煙的話，也是很難的。我也是說這個孩子就算是不進學校，他會去哪裡呢？周楚源也是說：“再怎麼樣也得有一個網吧遊戲廳吧，這樣孩子放學就算是不回家也得有個地方去吧，如果是必須住校軍事化管理的話，那這個孩子肯定不可能在學校外麵，那就是逃學出來的，還是說去乾什麼？按我的分析，這個孩子應該是去找到一個熟人了，要不不可能離開學校，畢竟這裡這麼慌，想要走出去都費勁，如果有手機的話，怎麼可能不開機？不聯係家長呢？要不就是手機沒電了。”吳巒培也是提出了自己的一個建議說：“咱們這樣直接找下去的話，可能會有些麻煩，這樣吧，兵分兩路，我們這些人在外麵去盤問周圍店鋪的老板有沒有遇到這個孩子，從老板嘴裡得到一些消息，他他的人住進學校裡麵，假裝是上學的學生，這裡剛剛我看了一下門衛大爺，應該是不會關注到底是不是本校的學生，隻要有校服就行，那裡還有好多沒穿校服的，想辦法搞到幾套校服進去，還有就是這是一個招生季節，大家也是來學校報名谘詢或者是假裝家長或者假裝同學谘詢，問問能不能來這裡上學？”我又好奇的問，那以什麼身份，什麼條件，我們又不是這裡的學生，也不是應屆的畢業生，怎麼來這裡再去找學校？張兩誌突然間也是想起來說：“費那個勁乾什麼直接去找那個大領導唄那還算是欠咱人情呢咱沒給他把這件事弄到上麵就算不錯了這次也算是交了個朋友大領導那個事兒算結束也是結束了不算結束也還沒結束咱們就找大領導說不定這件事能有一個著落給咱們一個學生生的身份咱們來這裡上學還是很有可能的要不去試試吧？”給那個領導打電話，那個領導也是很快的接了，問我有什麼事，我也是講了一下，我們現在遇到的困難，那個大領導也是點頭說下午的時候可以給我們發十個信息，我們按照這個信息就可以用了，對方學校要是查的話，登錄的信息和網站顯示的都是我們的名字和照片，我問是我們的真名領導說不是每個人都有新的名字，讓我們對照著來，其他人去摸排走訪，我們這十個人也是準備進學校，等到下午的時候我們就去谘詢了，本以為這件事還要等一段時間，沒想到這個領導給我們拿到的是係統裡麵的畢業證，我們來就是報名學校的，一下子省去了很多的時間，領導還是比較給力的，那邊看到我們的信息之後，問我們考的也不差，怎麼就非得來這個學校呢？其實可能已經看出我們的問題了，畢竟十個人一幫一夥的來到這裡，領導怕寫分數寫低了，我們不願意，或者是出了什麼紕漏，也是特意把我們的分數弄高了一些，這十個名額的分數也差不多，都能上不錯的好學校了，我也是撓撓腦袋說：“這不就是想離父母遠點嘛，父母平時管的太嚴了，我們還是想要去到一個好一點的學習環境裡，看到您這個學校還不錯，所以我們想來試一試。”那個校長聽完之後也是點點頭，說是我們想的不錯，我們的成績當然可以來，這就給我們辦理入學，然後又特意的寫了一個入學的金額，發到了電子版的郵箱裡，讓我們發給家長，還搞什麼正式化，弄一個家長群，弄得非常的正式，我好奇的問校長，這是什麼意思？校長說這是按成績分班，我們當然會被分到最好的班。我搖頭說不用，不用搞這些形式主義，我們是來上學的，不是來這裡攀比的，不用進什麼尖子班，火箭班給我們分到普通班就行。
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