在小艾爾的印象中，這個國家絕大多數人，體能的巔峰都是在他們就讀初中一年級或者初中二年級這段時間。
小學相對而言是最無憂無慮的年紀，也是身體發育最迅速的年紀，而初中剛好是這群小孩子正式接觸社會，和同齡人交流，開始學習“人情冷暖”的“叛逆期”。
受荷爾蒙以及各種激素的影響，這個年齡段的孩子會非常喜歡表現自己，所以在像類似這種長跑一類的體育運動中，大家都會拿出接近12分的努力去對待。
身體處於發育期，精神又處於愛拚期，這身體狀況能不好嗎？
等到了初三，學習的強度上來了，大家就會將大部分的精力用於學習，很少會再顧及體育鍛煉了。
至於高中……由於大家都經曆過初中的“激情期”了，相對地也沒有那麼亢奮了，所以不少人在高中三年對於體育訓練都是“得過且過”的狀態。
小艾爾記得當初她所在的那所高中就是這樣，體育課老師喊大家下樓跑步，1000米能跑七八分鐘甚至十分鐘，不少人全程都是象征性走走停停，和身邊的同伴聊天，被遠處的老師注意到了就隨便跑個十來米，老師不注意了又繼續緩下來走路。
至於跑步結束後的“自由活動”，那更是“慘不忍睹”，不是蹲到學校的角落裡和朋友下棋打牌就是偷偷摸摸整點零食一邊吃一邊聊天，能坐著絕不站著，體育課結束汗都不帶出的。
“哦？班長你確定？3000米可不是鬨著玩的。”
跑到一半，看到易遙居然打算中途加入長跑，體育老師很是意外的樣子：“彆折磨自己了吧？”
“新同學能做到的，我也能做到。”
易遙搖了搖頭，一邊喘著氣一邊說道：“不過我可能速度沒有你們快，但……我一定會跑完的。”
說話間，小艾爾注意到易遙的手裡似乎正握著一串鑰匙——可能是擔心跑步的時候會讓口袋裡的鑰匙掉出來，大部分人都會在熱身運動前將手機鑰匙之類的物品提前放到操場旁邊的大樹下。
但……不知道易遙是擔心搞丟鑰匙還是這串鑰匙對她而言有非常重要的意義，她選擇把鑰匙握在手裡跑。
除此之外，小艾爾還注意到易遙的鑰匙扣上掛著一個小小的相框。
那是她們中午在小吃街“狗洞”裡的大頭貼合影。
“謔，口氣不小嘛，那就好好加油吧，不過我得先提醒你，沒有準備的人跑3000米容易讓心肺功能出問題，你如果確實堅持不住彆亂來啊，我們學校的校醫就是混日子的，真出了事，彆指望校醫能救你。”
體育老師說著，朝不遠處幾名在隊伍後麵摸魚的男生女生吼了一嗓子：“喂！那邊那幾個，以為老師看不到是吧？動起來動起來！彆人新同學都快跑兩千米了，你們幾個男生一千米跑不完？”
“就是就是！”
“連藍卓越都跑完了！你們幾個行不行啊！”
“趕緊跑完過來這邊看白絲啊，你們幾個傻蛋！”
“就是，真蠢，這裡有樹蔭有飲料，還能看白絲，你們卻寧願在那邊暴曬？”
也不知道是老師的督促起了作用，還是操場旁邊男生們的嘲諷有了效果，跑道上原本還有些吊兒郎當的男生們瞬間像是吃了炫邁一般，突然發力，猛地跑了起來。
“臥槽！你們怎麼都開始跑了？不是說好了一起摸魚一節課嗎？”
“還摸魚呢！你想被新同學鄙視你就繼續摸魚吧，反正我不想在彆人心裡留下不好的印象。”
“對對對，就是這樣，趕緊跑完過來啊！”
“彆急，新同學這才跑幾圈，你們可以慢慢來！”
“話說怎麼班長也跟著一起長跑去了？”
起哄聲中，小艾爾和體育老師也開始緩緩加速，迎著烈日跑了起來。