想清楚的葉行不再糾結，第一個加入這個反霸淩小組。
“老師，我同意，我願意加入這個小組。”
回應葉行的是南山豎起來的大拇指。
“不錯。”
被誇獎的葉行勾起一絲淺笑，他裝作不在意的語氣說道：“老師，我隻是做出了一個學生該做的事情。”
洛安意見葉行首先站出來，她也不甘示弱地舉手說道：“老師，我支持你。”
其他學生見有人同意了，他們也不好意思拒絕，有的是不情不願地加入，不過更多的是躍躍欲試。
反霸淩小組，聽起來就很拉風。
於是這一天，他們上課期間是自習課，下課時間就變成了巡邏。
一組一天，六個人胸口都彆著一個徽章，這是反霸淩小組專有的象征。
雖然學校發了這則通知，但是也有一些消息不靈通的人。
“你們算哪根蔥？沒看到我們在教訓他嗎？”為首的高個男生一上來就要去打一組的一個成員。
高一10班，雖然學習成績倒數第一，但是脾氣都是各有各的差。
“艸！今天完不乾死你這丫的我就不是10班人！”
被挑釁到的小組成員，一時間都忘了今天的目的，現在腦子裡都是要把麵子都找回來。
就在動手的前一秒，葉行出來了，他淡淡地掃了這個人一眼，“行了，把這些人交給學校吧，彆到時候屠龍少年終成惡龍。”
那個人聽後，雖然有些不甘心就這麼受了窩囊氣，但也是被勸住了。
實施霸淩的人見是葉行，紛紛露出後悔的表情。
葉行可是和那四位玩的，他們自然不敢放肆。
“葉少，什麼風把您吹來了？”
葉行聽著這套近乎的話，眼皮都沒抬一下，垂眸看著躺在地上的學生，好心提醒道：“你還躺在地上乾嘛？”
被提醒的人聽後連忙爬起來，走之前還不忘道謝。
“謝謝你們，其實今天我想和他們同歸於儘的，但是你們來了……”那人嘴邊的笑，帶著一絲無奈和苦笑。
以及慶幸。
葉行看著眼前的人，眼神裡露出一種連自己都搞不清的情緒。
總之，還不賴。
學生比老師更了解霸淩頻發區域。
廁所、水房、宿舍、雜物室……以及一些監控盲區。
“今天阻止了四起霸淩嗎？是我小瞧你們了，做得不錯。”南山看著手裡還有名單，她毫不吝惜地誇獎道。
“老師要獎勵你們！”
葉行一聽到還有獎勵，瞬間站直了身子。
在幾位同學眼含期待的眼神中，隻見南山從抽屜裡找出一張滿是大紅花的貼紙。
最後就是每個人的額頭上都被貼上了大紅花。
葉行忍住無語，他想問南山，教師資格證是不是考的幼兒園？
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