李衛民第一門選修的就是人體解剖學。
彆的學生想要理論結合實際，隻能翻著書上的圖畫使勁瞅，或者等著上直觀課的時候看標本。
李衛民則是不然。
教人體解剖學的，是一位新原地區醫院的醫生，一個姓楊的女醫生。
楊醫生很年輕，據說剛從醫學院畢業沒兩年。
正是因為年輕，才被地區醫院派來教學。
年輕人有精力，有想法，理論水平高，實際操作弱，坐診不容易被人信任，教學正合適。
楊醫生教得很認真，李衛民聽得更認真。
一邊聽，一邊對照著理論知識，現場觀察講台上的“活大體老師”。
嗯呢，最外麵的一層是皮膚。
皮膚分為表皮和真皮……
嗯呢，皮膚下是黃色的脂肪。
之所以和豬的肥膘顏色不一樣，是因為人類對胡蘿卜素轉化維生素a及類胡蘿卜素的分解能力較弱，較多的脂溶性的胡蘿卜素、類胡蘿卜素和脂肪被一起儲存在脂肪細胞中，使得本來應該白色的脂肪組織呈現黃色……
嗯呢，肌肉是紅色的！
我去，心臟長這樣！
靠，這玩意不會是傳說中的子宮吧？
……
其實，李衛民早就不知道觀察過多少個人體了。
隻不過沒有理論基礎，都是走馬觀花而已。
普通人看一個人，看到的就是一個人。
在精通解剖學的醫生眼中，看到的不僅是一個人，還是一個個的器官！
以前李衛民觀察人體，隻知道心臟是會跳的，腎臟是過濾尿的。
現在看的是心臟如何運輸血液，腎臟如何過濾尿液。
有了理論基礎，結合現場觀摩，李衛民的解剖學水平幾乎就是一日千裡！
沒上幾節課，就把課本翻了一遍，結合楊醫生的身體構造，具備了大學本科的學霸水平。
就像是學開車一樣，剛會開的時候，特彆上癮，忍不住總想開幾把。
李衛民以前還好，一般不用特殊能力觀察人體，容易產生生理不適。
現在不行了，不管遇見誰，下意識就想透一透，看看對方有沒有毛病。
時間不長，李衛民就下定決心一定要改正。
不管有沒有看出彆人的毛病，李衛民覺得自己已經有毛病了。
彆人看一個人，看到的就是一個人。
外科醫生看一個人，除了人之外，還是一個個的器官。
李衛民更誇張，醫生看人，一個個器官是浮現在腦海之中，他不是，看到的一個個器官直接出現在眼前。
看著一顆顆心臟在麵前跳動，一個個大腦從眼前飄過，一副副下水到處晃悠，李衛民覺得自己要瘋了。
不行了不行了不行了，趕緊轉移陣地，人體解剖暫時不學了！
可是，不學人體解剖，學什麼呢？
微生物和寄生蟲？
靠，算了吧，那個更惡心！