出這題的人，感覺腦子不太靈光啊！
這時，一直盯著莊岩看的一男一女，在注意到他的表情後，迅速在小本子上寫下一句話：
“被觀察者在麵對第一題時，沒有一絲猶豫就作出了選擇，並且表現出明顯的不屑與嘲笑....”
.....
莊岩並沒有意識到自己的一舉一動已經被記錄下來了，隻是聚精會神地做著手裡的試卷，而且越做越覺得題目設計得太不合理了！
“如果有一起碎屍案件需要在6小時內審問嫌疑人，你會怎麼選擇？”
【a】：高壓審問。
【b】：現場實地審問。
【c】：心理戰術審問。
【d】：情感引導審問。
.....
剛看到這個問題，莊岩就感到一股濃濃的惡意，除了第一個選擇還能看懂，後麵的幾個詞他都沒見過。
“這還用考慮嗎？當然是選a了！”
“當年雲城那起碎屍案我就是這麼乾的！用了不到一個小時吧？”
有了成功的案例作為底氣，他在選項後麵信心滿滿地填上了“a”！
......
“這個題是問如果遇到緊急情況，臨場應變優先考慮什麼因素？”
“當然是首先想怎麼把犯罪分子一網打儘啊！”
“配合全局策略、謹慎行事這類選項簡直就是廢話！”
“這題目正好對應了上次我臨機處置，一次性解決了八個毒梟的經曆！”
“嗯！肯定是選c，一網打儘！”
......
“嘖，還有這一題。”
“竟然問我抓人的時候會不會用一些特彆手段，而且還問我覺得這樣做是否有必要？”
“這題沒法做了！我覺得出題的人是在故意侮辱我的智商.....”
......
隨著一道道題目做下去，莊岩臉上的表情越來越豐富！
一會覺得出題人的腦子有問題！
一會兒又覺得某個選項簡直說到他心坎裡去了，確實就應該這麼做！
而旁邊記錄反應的一男一女的小本子上已經密密麻麻寫滿了。
“做到第3題時，對象露出輕蔑的笑容！”
“做到第7題時，對象露出輕蔑的笑容，並不經意說出‘沒腦子’兩個字！”
“到第13題時，對象露出滿意的笑容！”
“到了第19題和第21題時，對象依然是一副瞧不起的樣子！”
......
半小時後，莊岩終於做到了最後一個問題，“請寫一下完成這套試卷後的感受和建議，限製在200字以內！”
看到這一題，他滿意地笑了笑，還挺知道收個意見呢！不錯不錯！
於是大筆一揮，寫下：
“自我感覺答題狀態很好！期待能有個好分數！”
“建議：這次的卷子出得很成功，不過建議以後彆再出了。
太小兒科了。”
寫完之後，莊岩覺得很滿意，然後將試卷遞給了車裡那兩個人。
兩人沒有查看答案，而是小心翼翼地把它放進了一個銀色的小箱子中。
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