葉塵剛剛感受到生活逐漸步入正軌，卻沒想到一場巨大的危機正悄然降臨。
在學校裡，葉塵所在的班級突然接到通知，學校因為資金短缺，將削減一些特色課程和課外活動，而葉塵他們正在進行的小組項目也麵臨著資源不足的困境。
“這怎麼行？我們的項目正進行到關鍵階段。”葉塵著急地說道。
同學們也都麵露難色，大家都知道沒有足夠的資源支持，項目很難取得理想的成果。
葉塵決定和同學們一起向學校爭取更多的資源，但他們的請求卻被校方一次次拒絕。
“學校也有難處，你們要理解。”校長無奈地說道。
葉塵感到十分沮喪，他明白在這個平行世界裡，資源的分配並不像前世那樣有較為明確的保障。
與此同時，家裡也出現了問題。葉塵的父親突然失業，家庭經濟陷入了困境。母親為了節省開支，不得不減少家裡的各項開支，甚至包括葉塵學習所需的費用。
“兒子，家裡現在沒辦法給你太多支持了。”母親愧疚地對葉塵說。
葉塵心裡很難過，但他知道自己不能抱怨，必須想辦法解決這些問題。
在社會交往方麵，葉塵因為之前在社交活動中的失誤，被一些人在背後議論和排擠。他原本建立起來的一些人際關係也變得岌岌可危。
“我看他就是個不懂規矩的外來者。”葉塵偶然聽到彆人這樣評價他。
葉塵感到無比的失落和孤獨，他覺得自己仿佛又回到了最初來到這個平行世界時的那種孤立無援的狀態。
麵對這一係列的危機，葉塵的內心充滿了掙紮。他開始懷疑自己之前的努力是否有意義，是否能夠真正改變自己在這個世界的命運。
“難道我注定要失敗嗎？”葉塵在夜深人靜時獨自思考。
但很快，葉塵就振作了起來。他想起自己曾經立下的誓言，絕不能再重蹈前世的覆轍。
葉塵決定主動尋找解決問題的辦法。他利用課餘時間去做兼職，賺取自己學習所需的費用。同時，他和小組的同學們一起尋找校外的資源支持，試圖通過合作企業來獲取項目所需的物資。
在這個過程中，葉塵遇到了很多困難和拒絕。有些企業對他們的項目不感興趣，有些則提出了苛刻的條件。
“我們不能放棄，一定還有機會。”葉塵鼓勵著同學們。
經過不斷地努力，終於有一家小型企業願意為他們提供部分支持。雖然資源仍然有限，但這給了他們很大的鼓舞。
在家裡，葉塵也主動承擔起更多的家務，幫助母親減輕負擔。他安慰父親不要灰心，鼓勵他重新尋找工作。
在社交方麵，葉塵不再在意那些負麵的評價，而是更加真誠地與他人交流。他用自己的行動證明自己的改變和成長。
漸漸地，情況開始有所好轉。父親找到了一份新的工作，雖然收入不如從前，但也緩解了家庭的經濟壓力。葉塵和同學們的項目在有限的資源下也取得了一定的進展。
然而，就在葉塵以為危機即將過去的時候，一個更大的挑戰擺在了他的麵前……
未完待續
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