“我剛剛一直就在旁邊，那位叔叔誇的是你姐，不過你也很厲害。”陳浩笑著說道。
揉了揉兩個娃的腦袋。
小娃子的頭發長的就是好，不過好像這會兒的人頭發都比較濃密，明明洗漱用品沒那麼的豐富，好多人洗頭發，彆說用洗發水，就是肥皂都沒有，用皂角或者是草木灰，往頭上抹兩把，用水衝一衝，就算是洗過頭發了。
發質卻挺好，掉頭發的也少。
這還是在吃喝方麵不那麼充足的情況下。
幾十年後，吃喝至少是不愁了，洗發用品也很豐富，但人的頭發卻保不住了，說到底還是壓力的問題。
這會兒的人最大的壓力就是吃飽飯，往後幾十年，人們的壓力則來自各個方麵，住房，孩子的教育問題，工作問題，未來工資提升的問題，父母的養老問題，自己包括嫁人生病，醫療的問題，等等。
保暖思淫欲，這個話是一點沒錯。
沒吃飽前，就吃飽一個問題，等吃飽了後，問題就是各方各麵的。
有個說法，說是清朝為了控製百姓，隻讓百姓一年賺到33兩的白銀，因為普通百姓一年的支出是36兩白銀，一年到頭，還欠著3兩白銀，於是下一年百姓又得被迫四處奔波，疲於奔命，不會想著反抗，不會有彆的心思。
統治就穩定了。
33兩白銀的說法不一定是真的，因為大部分的清朝農民一年的收入是達不到33兩白銀的，一個江南的確的農民，一年的產出可能就七八兩銀子。
但故事雖然是假的，可其中蘊含的思想和手段，卻很可能是真的。
有些人是真的害怕群眾閒下來。
“你倆接著在這裡賣東西，還是回去？”陳浩問道。
“我們雞蛋還沒賣完，還要在這裡賣。”妮妮說道。
“我要陪著姐姐，姐姐一個人弄不好的，我要幫忙，爸爸你先回去吧。”小朵擺著手，催促陳浩，讓陳浩先走。
兩姑娘心思都在生意上。
陳浩點點頭，由著兩個娃，家裡雖然不缺這點錢，但兩個娃有這個性子，他還是很開心的，畢竟等兩個娃長大了，生意肯定還是要慢慢的交給兩個娃打理。
包括童倩肚子裡快要出生的娃，以及後麵很可能的第4胎，第5胎。
這會兒生娃沒那麼多毛病，不會有我肚子的娃，為啥給外姓生這種話，富的生，窮的也生。
“那你倆在這繼續看著攤子，我回去了。”陳浩說道。
他往家裡走。
一路上能看到不少攤位，都非常簡單，在地上放著要賣的東西，人往那一蹲就行，稍微講究一點的，會在地上鋪一層布，墊一墊，再搬個小板凳坐著。
大人，小孩，老人，都有，賣些雞蛋，花生，還有瓜果蔬菜之類的，再有些就是自家做的吃食，像是貓耳朵，米酒。
很熱鬨。
陳浩還看到有一些不是紅旗生產隊的麵孔，有附近生產隊的，甚至還看到了陳燕，居然也在擺著攤兒，賣東西。
陳浩到了家。
童倩在家裡。
“回來了，怎麼沒看到小汽車，你是開車回來的嗎？”看到自家男人，童倩問道。
“開車回來的，人太多了，車進不來，就停在村子口了。”陳浩說道，“碰到妮妮和小朵了，兩娃在賣雞蛋，還有花生，問她倆回不回來，她倆還不回來。”
“她倆早就想去擺攤了，今天禮拜天，不上課，早早的就起來，還把家裡的雞蛋花生拿去擺攤賣，那雞蛋我說留著家裡自己吃，兩人都不同意，說是要賣了貼補家用，還把雞蛋擦得乾乾淨淨的，就是花生上麵的泥巴，也弄了下去。”童倩笑道，“都沒要我幫忙，兩人一人抱著雞蛋，一人提著花生就過去了。”
她朝著擺攤的地方看過去，“也不知道是好事是壞事，本來該好好學習的，腦子裡麵就想著做生意，就怕再長大了一些，腦子裡就沒心思學習，隻想著怎麼做經營。”
“這也不是什麼壞事，做什麼事情都是需要天賦的，讀書方麵尤其如此，不是所有的人都適合讀書。”陳浩說道。
“彆看大多數人對讀書很認可，就是砸鍋賣鐵也要供子女讀書，但他們讀書不是為了讓國家更強大，不是為了搞研究，不是為了百姓人民謀利，而是為了自己謀利。”
“是為了獲得一個好的文憑，從而獲得好的工作機會，或者是直接去當官，最終實際上還是利益，隻不過是說知道提前投資，謀劃長遠的利益。”
“既然長遠的目的是為了利益，那麼途中摻雜利益，也就沒多大的關係，而且必須得要承認，不是所有的人都適合搞研究，搞研究、搞發明創造是需要天賦的。”
“指望兩個娃讀出花來，那是不現實的，讀書隻是讓她們提升認知，不要為了讀書而讀書，做經營同樣也能提升認知，這沒什麼不好的。”
在做經營和讀書方麵，陳浩有自己的看法。
好多人對人生的一些重大決定其實很囫圇，對於為什麼要那麼去做，並沒有深入的思考，對這裡頭的邏輯並沒有認真的去推導，隻不過是因為大多數人那麼做，所以便跟著那麼做。
緣木求魚，本末倒置了，能不能在途中做其他的事情，人生可不可以有其他的選擇，這些很多時候都沒有過深入的思考分析。
就像是上學的時候，談個戀愛，對於父母而言好像天塌下來了一般，哪怕是大學期間談，也會製止，可等過個一兩年，出了社會，馬上又催著結婚生子，哪怕沒感情，也會勸著趕緊結婚生子，似乎隻要是個人，就該配對到一起。
“要是人人都像你這麼想，恐怕就沒有多少人認真的讀書了。”童倩說道。
“哪有那麼多有天賦的人？這個社會，大多數人最終都會淪為牛馬，淪為螺絲釘，淪為邊角料，一生都在忙忙碌碌，卻不知道為啥忙，抬起頭的時候，看到身邊有人日子過得好，發出一聲讚歎，羨慕的厲害，卻又馬上埋下頭，努力的拉犁耕地。”陳浩說道。
人生就跟學習一樣，學習的時候不能隻做題，做題的同時還得要思考，這樣才能將知識吸收進去，才能舉一反三，要不然下次換了個題目，哪怕原理是一樣的，自己還是不會做。
而人生也是如此，不能隻有勤勞，如果隻有身體的勞累，思想層麵沒有提升，不用腦子去想生活，最終就會真的淪為牛馬。
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