“你去玩兒都不忘拉著你瑪法。”雍正把名單遞給了百歲，要伸手去端茶，百歲趕緊端了捧給他。雍正喝口茶說“你瑪法確實合適，他是長輩，人也穩重，他帶著你們去大家都放心。可是朕不放--
心，你瑪法有心疾，爬山可不是鬨著玩兒的，萬一他在山上犯病了，你們怎麼辦？叫天天不應叫地地不靈，還是彆讓他跟著去了。”
安康這才想起來，表現得頗為懊惱“我怎麼就忘了這件事兒呢。”
百歲又學了一招如何用人。
次日出發的時候，百歲和安康帶著侍衛跟著十四阿哥出發。
在出發前，雍正拉著十四反複交代“讓你去是看著孩子的，你彆跟著一起搗亂。”
十四不滿意地說“你這是說的什麼話！在你嘴裡我就跟小孩子似的。不用你多囑咐，這些年來我看孩子哪一次看得不好！放心，我會把孩子全須全尾地給你帶回去。”說完氣衝衝地走了。
雍正運氣，看著這一隊人馬離開後心裡想著老十四也就剩下會看孩子這一點好處了！
挑剔如雍正也不得不承認，十四有時候也是有用的，比如讓他照顧侄兒外甥和下一代的小崽子們。大概十四腦子裡缺根弦，某些時候在孩子們看來他是同類，與他能玩到一起打成一片吧。
隊伍在回程的時候特意岔開路去看了新修的萬民橋。
這橋叫這個名是因為捐錢的人真的超過了萬人。雍正第一次看到這橋的時候忍不住生出震撼！
這橋很寬，並行六車都不覺得擁擠，除此之外，車道，兩邊靠近欄杆的地方還有半丈寬的獨輪車道，讓百姓推著獨輪車上橋避開馬車汽車走的專用道，也可以步行。就這種創意真
()的是全國獨一份。
河橋的兩欄杆處有很多向外凸出的部分，呈現出圓弧形，當地官員立即給雍正解釋用途，這是春天架設架子擊打冰淩的地方。
讓官員講，隻能講這有什麼作用，再多的講不出來了，偏偏雍正他有一個學霸爹，還有一群卷王兄弟，他就問“擊打的時候如何保證這裡不塌陷下去，用了什麼做支撐？這種材質能用多久？後麵又該如何維修？()”
官員支支吾吾，他也問過工匠，工匠也解釋過，但是時間長了，這種場合有緊張，顛三倒四回答了一些。雍正很生氣，對周圍說≈dqu;叫個懂行的過來，朕是監過工的，河南段的黃河大橋是朕看著修起來的，敷衍你們都辦不好，要你們何用！一群廢物！17()『來[]%看最新章節%完整章節』()”
官員們跪倒了一地，半天沒出來一個懂行的。這很明顯，參與到工程中的人一個沒來。
雍正更生氣了，讓這些人跪河堤上去，免得堵了橋，影響了百姓過橋。
他自己則是在河堤上坐著等，就不信今兒找不來一個修橋的。
讓他更生氣的是還真沒找來，當初修橋施工的都是本地工匠不假，但是人家修完橋都散開各自乾活去了。到現在就是找到工匠的家裡，工匠本人不在，急得當地官員恨不得把鞋底子跑出火星子來。
本地官員不懂，不少八旗新學的小吏們在橋下看得七七八八，甚至還當場繪製了一些圖紙。
太陽快下山的是拿來給雍正看“奴才等隻能看到外麵，也隻能畫出外麵的圖紙，裡麵如何尚且不清楚。”
雍正把圖紙接過來看著，想到百歲說過的不偏不倚，他雖然知道怎麼玩弄平衡，可是看到這群跪倒在堤壩上的官員，覺得又是這些人就是不爭氣！
露臉的事兒居然讓他們辦得露腚，都想到留幾個工匠在這裡敷衍一下嗎？
唉！
雍正長長地歎息，自己也就是年紀大了，沒以前火氣重，要是放在一起，這幫人早就擼職發配了。弘暉瞧不上他們是有原因的！
弘曆看他火氣沒剛才那麼大了，來找他說話。
“皇阿瑪，讓他們起來吧，這裡來來往往車輛眾多，這些人也都是朝廷的臉麵……”傳出去不好聽啊！
雍正是真不在意臉麵，哼了一聲沒說話。
而這時候，當地衙役終於找到了一個參與設計這座大橋的工匠，火急火燎地把人送來了。
好在這人是個壯碩的中年人，要不然未必能經得住這一路顛簸。
雍正聽說此人是設計者之一，就對弘曆說“讓這些人都起來，跟著朕一塊聽聽大匠是怎麼說的。”
此時這些官員才爬了起來，紛紛圍攏在雍正身邊，聽著這個工匠講述。
此時夕陽西下，遠處的村子生氣炊煙，大地上種滿了莊稼，顯得各處生機勃勃。
幾千年前，聖人從這裡出發遊曆列國，儒學在這片土地上生根發芽，而幾千年後，看似消失的其他學說在儒學顯赫了幾千年後似乎也在悄然重生，衝破了禁錮，慢慢地破土重生。！
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