進入房間後，何雨柱的目光就像老鷹一樣，迅速檢查了一遍，最後落在了那個挎包上。
何雨柱毫不猶豫地抓起挎包，仿佛它是一件珍貴的寶物。
然後，何雨柱便快步走到東廂房門前，手中的鑰匙在陽光下閃爍著微弱的光芒。
何雨柱熟練地將鑰匙插入鎖孔，輕輕一轉，門鎖發出“哢嗒”一聲輕響，門緩緩打開。
何雨柱推開門，然後小心翼翼地將自行車推了出來。
自行車的輪子在地麵上發出輕微的滾動聲，仿佛在訴說著它的滄桑。
推出自行車後，何雨柱站在院子裡，對著正屋高聲喊道：“爹，我先推著自行車去胡同裡等您！”他的聲音在空氣中回蕩，帶著些許興奮和期待。
沒過多久，何家父子二人就騎著自行車出現在了大街裡，他們的身影在陽光下顯得格外清晰，車輪的轉動聲和父子間的交談聲交織在一起，構成了一幅溫馨的畫麵。
經過一段短暫的騎行，何家父子二人終於來到了廖主任介紹的那所學校，此時學校的大門敞開著，就像是歡迎著他們的到來。
進入學校後，何家父子沿著寬闊的道路前行，經過走廊，何大清帶著何雨柱來到了校長辦公室門口。
何大清站在門前，深吸一口氣，然後輕輕敲了敲門，敲門聲在安靜的走廊裡回蕩，就像是一種禮貌的問候。
敲完門後，何大清靜靜地站在門口，等待著回應。時間一分一秒過去，他的心情有些焦急，但他還是保持著耐心。
終於，門開了，一個戴眼鏡的中年人出現在門口，他的目光落在何大清身上，帶著些許疑惑。
何大清見狀，連忙微笑著對中年人說道：“趙校長，您好，我是何大清，這是廖主任寫的條子，他安排我來見您。”說著，他將手中的條子遞給了趙校長。
趙校長接過何大清遞過來的條子，仔細地查看了一番，心裡立刻就明白了這是怎麼一回事。
原來，早在年前的時候，廖主任就曾經跟趙校長提起過何雨柱上學的事情。
趙校長麵帶微笑，禮貌地對何大清說道：“你好，你們兩個先進來吧。”他的語氣和緩而親切，讓人感覺很舒服。
何大清聽到趙校長的話，連忙點頭應是，然後帶著何雨柱一同走進了校長室。
一進房間，何雨柱很有禮貌地站在一旁，而何大清則微笑著看著趙校長，等待他進一步的問話。
趙校長坐在辦公桌前，看著何大清，緩緩說道：“何師傅啊，既然是廖主任讓你們來的，那我就給你們一個機會吧，不過呢，咱們醜話說在前頭，等會兒我會安排幾位老師對你家孩子進行一下考核，如果他能夠通過考核，那自然是再好不過了；但要是通不過，那恐怕你們就得打道回府了。”
雖然趙校長的話語有些直接，但卻透露出一種公平公正的態度。
何大清對何雨柱的能力還是充滿信心的，他便毫不猶豫地對趙校長表示：“好的，趙校長，我們完全聽從您的安排，您願意給我們這個機會，我們已經感激不儘了。”
趙校長對何大清的態度感到十分滿意，他微微一笑，站起身來，徑直走到對麵的辦公室門口，高聲喊道：“小王老師，麻煩你過來一下。”
“好嘞，校長，我馬上就來。”不一會兒，一個年輕的男老師應聲而來。
小王老師走進校長室，麵帶微笑地問道：“校長，您找我有什麼事嗎？”
趙校長看著小王老師，和藹地說道：“小王老師啊，我想請你幫忙找幾位不同科目的老師，出幾份可以用來測試入學高中學生水平的題目。”
小王老師聽到校長的話之後，臉上露出了自信的笑容，他立刻回答道：“好嘞，校長，我這就去準備。”
大約過了半個小時，小王老師腳步輕快地回到了校長室，他手裡拿著幾張紙，看起來有些興奮。
一進門，小王老師便徑直走向校長，將手中的紙張放在桌上，然後對著校長說道：“校長，題目都出好了，您看看有沒有什麼需要修改的地方。”
校長接過紙張，仔細地看了看上麵的題目，不時地點點頭，表示滿意。
看完後，校長抬起頭，對站在一旁的何大清說道：“何師傅，題目沒問題了。這樣吧，就讓你兒子在我這裡進行答題吧，我和小王老師就當監考員，確保考試的公正性。”
何大清聽了校長的話，連忙點頭應道：“好的，趙校長，真是太感謝您了！”
接著，何大清轉身對自己的兒子何雨柱說道：“柱子，你去那邊的桌子上坐下，開始做題吧，記住，要認真仔細，發揮出自己的真實水平。”
何雨柱聽了何大清的話，深吸一口氣，然後走到指定的桌子前坐下，準備開始答題。
何雨柱聽到趙校長的話後，毫不猶豫地從挎包裡掏出一支筆，然後邁著輕盈的步伐走到趙校長指定的位置上。
隻見何雨柱輕輕地拉出椅子，緩緩坐下，仿佛整個世界都隻有他和那幾張試卷。
何雨柱深吸一口氣，定了定神，然後開始仔細閱讀題目，他的眼神專注而銳利，仿佛要穿透試卷看到背後的知識點。
每一道題，何雨柱都認真思考，不慌不忙地寫下答案。
時間一分一秒過去，一個多小時轉瞬即逝。
何雨柱終於停下了手中的筆，他滿意地看著自己的答卷，嘴角微微上揚。
“校長，我答完了。”何雨柱站起身來，麵帶微笑地說道，他的聲音清脆而自信，透露出一種胸有成竹的感覺。
說完，何雨柱拿起試卷，穩步走到趙校長身邊，將試卷遞了過去。
趙校長接過試卷，微笑著看了看何雨柱，然後說道：“嗯，你先稍等一下，我這就讓王老師拿著你的試卷去找各科老師給你批改。”
趙校長的話音未落，王老師便迅速上前，接過了趙校長手中的試題，說道：“校長，我這就去。”他的動作乾脆利落，沒有絲毫遲疑。
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