時間一分一秒轉個不停，不知不覺中，到了放學時間，明明去接悅悅放學。陽光透過雲層灑下，映照出一片金黃。明明邁著輕快的步伐，心中充滿期待。
明明來到幼兒園門口，等待著悅悅出來。周圍都是家長們的歡聲笑語和孩子們的喧鬨聲，但明明的目光卻始終停留在幼兒園的大門處。
不一會兒，一群孩子簇擁著走到幼兒園門口，他們像一群活潑的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。明明焦急地尋找著悅悅的身影，心中默默祈禱著能快點找到他。
終於，明明看到了悅悅，正一個人靜靜地站在門口，眼神有些空洞，似乎與周圍的世界格格不入。明明的心猛地一緊，她快步走上前去，輕輕地拍了拍悅悅的肩膀。
悅悅抬起頭，看到是明明，臉上露出了一絲不易察覺的微笑。那笑容如同初升的太陽，照亮了明明的心房。明明輕輕拉起悅悅的小手，感受到他手心的溫度，仿佛握住了整個世界。
他們一起慢慢地走著回家，路上的行人匆匆而過，而他們的腳步卻顯得格外沉穩。明明緊緊相握著悅悅的手，仿佛傳遞著一種無需言語的溫暖。
微風拂過臉龐，帶來了清新的空氣。明明看著悅悅的眼睛，試圖與他交流，但悅悅總是默默地望著前方，沉浸在自己的世界裡。然而，明明並沒有氣餒，她知道，隻要有耐心，總有一天會走進悅悅的內心。
他們繼續走著，每一步都帶著堅定和希望。明明相信，隨著時間的推移，悅悅一定會逐漸打開心扉，融入這個多彩的世界
第二天清晨，陽光明媚，明明牽著悅悅的手，送他去幼兒園。兩人來到教室門口時，正好看到園長在教室裡教小朋友們跳舞。園長注意到了明明和悅悅的到來，園長立刻停下動作，快步走了過來。她麵帶歉意地對明明說：“實在不好意思啊，悅悅媽媽，學校真的不能再收下悅悅了。昨天被悅悅嚇到的小朋友家長已經投訴了，我們不能因為悅悅的個人問題而影響其他孩子。”
聽到這番話，明明的心像是被重重一擊，她感到無比失落和痛苦。但她還是強忍著淚水，努力保持冷靜，堅定地對園長說：“我明白你們的難處，但是請您給悅悅一個機會吧。我可以向那些家長解釋清楚，告訴他們悅悅並不是故意要傷害彆人的。如果有哪個孩子的家長不願意讓自己的孩子繼續留在這兒，那我願意親自去找他們交涉，或者給這些孩子支付學費，讓他們轉學。請您相信我，我一定會處理好這件事情的！”
然而，無論明明如何努力爭取，園長仍然堅決表示不同意。她無奈地搖搖頭，語氣堅定地說：“抱歉，悅悅媽媽，這不是錢的問題。我們不能拿其他孩子的安全冒險。希望你能理解我們的決定。”說完，園長轉身走進了教室。
明明站在原地，淚水終於忍不住奪眶而出。她感到無助和絕望，不知道該如何麵對這個現實。
此時悅悅一個人趴在門外，小小的身軀緊緊貼著門，小腦袋微微抬起，透過門縫向裡麵觀望著。他的眼睛裡閃爍著好奇和緊張的光芒，似乎對教室裡麵的一切都充滿了探索的欲望。
明明輕輕地推開門，看見悅悅正小心翼翼地探著頭，試圖看清教室裡的情況。他的動作十分謹慎，仿佛害怕打擾到其他人。明明悄悄地拿出手機，將這一畫麵拍攝下來，然後發送給了丈夫亮亮。
亮亮收到照片後，心中湧起一股複雜的情感。他看著悅悅那孤獨而又充滿渴望的眼神，感到一陣心痛。他知道，對於像悅悅這樣患有自閉症的孩子來說，找到一個適合他們的教育環境至關重要。
亮亮沒有絲毫猶豫，立刻打電話給秘書：“馬上幫我查一下，本市有多少家幼兒園願意接收自閉症的小孩。另外，再去了解一下開辦一家幼兒園需要哪些審批手續。”
亮亮深知，自己必須要為悅悅做點什麼。他希望能夠給悅悅提供最好的學習機會，幫助悅悅更好地成長。為此，他願意付出一切努力。
然而，當明明想到悅悅一直在撕紙時的樣子，她的心情變得沉重起來。她深知悅悅的特殊情況，如果找不到合適的幼兒園接收悅悅，他可能會失去受教育的機會。這對悅悅的未來將會產生巨大的影響，他將無法學習知識、結交朋友，更難以融入社會。
就在這時，亮亮的秘書彬彬找到了園長，並表示願意向他們的幼兒園捐助五十萬元。這對於任何一家幼兒園來說都是一筆可觀的數目，可以用於改善教學設施、提升教師待遇等方麵。但是，彬彬提出了一個條件—————亮亮的孩子悅悅要來這裡上學。
麵對如此慷慨的捐贈，園長毫不猶豫地答應了。雖然他們之前因為悅悅的特殊情況而猶豫不決，但現在有了這筆捐款，他們可以更好地照顧悅悅，提供專業的幫助和支持。而且，這也是一種社會責任，讓每個孩子都能接受良好的教育。
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