不過焦黃中很快發現，穆拉德與他以前教導過的學生不同，這個學生從小被賽利姆圈禁起來，然後對他進行嚴格的宮廷教育，這也導致了小小年紀的穆拉德十分早熟，甚至人生觀與價值觀也發生了一些扭曲，對於這樣的學生，光是用儒家經典教導是沒用的，最好的辦法就是言傳身教，讓他多體會一下世俗間的生活，等到他真正融入到普通人之中後，才會扭轉以前賽利姆那種變態教育對穆拉德的影響。
也正是因為如此，所以當他們的艦隊在果阿休整之時，焦黃中幾乎每天都會抽出時間，帶著穆拉德在果阿城中閒逛，一邊觀察普通人的生活，一邊對他進行教導，特彆是焦黃中要讓穆拉德打開心胸，帶著一顆包容的心態看待這個世間的一切。
穆拉德雖然早熟，但他畢竟也隻是一個十歲的孩子，愛玩愛鬨是他的天性，以前隻是被人刻意的壓製了，現在他跟在焦黃中身邊，很快就釋放出自己的天性，所以對果阿裡中的一切都感到十分的好奇，而且他也可以感受到焦黃中對自己的關愛，這也是他自從懂事之後，第一次感受到這種溫暖的感情，所以穆拉德也對焦黃中表現的十分依賴，兩人的師徒之情也很快的培養起來了。
幾天之後，焦黃中率領使團再次離開了果阿，沿著印度西海岸一路向南，直到獅子國又補充了一下補給，才轉向東方而行，這次他們將直接到達馬六甲城才會停泊。
就在焦黃中的艦隊還沒有到達馬六甲時，遠在京城的周重就已經接到了使團提前傳來的消息，這幾年隨著大明在海上的擴張，使得大明的實際統治區域急速增大，不過如此大的版圖，卻也給統治帶來許多不便，特彆是消息的傳遞方麵，更是十分的困難，為此周重特意將屬於兵部的驛站係統獨立起來，設立一個交通司，專門負責道路的規劃和消息的傳遞，比如在交通司中，就有一個專門訓養信鴿等飛禽的部門，現在這個部門已經在全國各地都設立了信鴿站，專門保證信息的及時傳遞，雖然每年花費不菲，但能保證信息的流暢，所以花再多的錢都是值得的。
周重也沒想到奧斯曼帝國竟然會在這個時候攻打埃及，雖然他來自於後世，但是他僅僅是對本國的曆史比較熟悉，至於國外的曆史，他也隻知道一個大概，比如他知道葡萄牙和西班牙會在這一時期成為海上的兩大霸主，也知道奧斯曼帝國會再次擴張，成為一個橫跨歐亞非的大帝國，但是也僅僅如此，若是讓他說出奧斯曼帝國擴張的具體時間，那就有些不太現實了，所以在焦黃中離開時，他也僅僅告訴對方，讓他儘量不要招惹奧斯曼帝國。
不過雖然有些意外，但是焦黃中做出的選擇卻讓周重十分高興，因為對方果然沒有辜負自己的托付，在關鍵時刻做出正確的選擇，在奧斯曼帝國還沒有打下埃及時，就與對方簽下了重新疏通蘇伊士運河的條約，而且爭取的條件也可以讓大明接受，這對於周重來說，已經算是最好的結果了。
另外周重也是第一次才知道，原來奧斯曼帝國的皇位傳承竟然那麼的血腥和殘酷，相比之下，中原王朝的皇位傳承其實根本不算什麼，至少大部分的皇位傳承都是和平交接，不像奧斯曼帝國，每次皇位傳承都會發生皇子之間的戰爭，而且規模都不小，可以說每次新的蘇丹上位，第一件事就是展開殺戮，然後再用幾年恢複國力。
“一個年僅十歲的蘇丹之子，這樣一個人我們是不是可以利用一下？”周重自言自語的道。這裡是趙王府的書房，房間裡隻有周重與年老的焦芳兩人，他們也剛剛看完焦黃中傳來的消息，從消息中也得知了穆拉德這個孩子的存在。
對於奧斯曼帝國，周重在後世也知道一些，而且他也知道，對方很快就會達到帝國的巔峰時期，甚至會再次收複中亞，這樣一來，對方與大明的邊界也就不遠了，到時說不定還會發生衝突，而且身邊有這樣一個強大的鄰居，是個人都會感覺有些不安，所以周重在得知了穆拉德這個蘇丹之子的存在後，第一個想到的就是利用這個孩子給奧斯曼帝國添亂，從而讓對方無法全力發展帝國的實力。
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“老朽覺得不太可能，從這個奧斯曼帝國的皇位傳承上就可以看出，這個國家的皇位雖然也是父子相傳，但他們更看重實力，誰的實力強誰就可以坐上皇位，那個賽利姆也不是省油的燈，他既然敢把穆拉德送來，肯定會防備我們利用這個孩子的後手，再加上奧斯曼帝國又沒有什麼人知道這個孩子的存在，所以這個孩子對我們來說，並沒有太大的利用價值！”焦芳自然也明白周重話中的意思，隻是他並不看好周重的想法。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)
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