趙庭一聽這話，眼睛瞬間亮得跟星星似的，高興地連聲應著：“好、好”。
他率先一個大跨步，就邁進籬笆門。
趙鐵頭也在一旁樂嗬著，嘴角都快要咧到耳根子了，高興地說道：“俺這就回家帶俺孫子過來。”
他家孫子趙宏，今兒個還用柴火跟紫家兌換了黑麵。
幾人都高興壞了。
自己要學的，就都直接進來了。
家裡孩子要學的，就趕緊回家帶孩子過來。
趙黃氏等他們說完話兒，這才瞅準時機，邊從孫子手裡接過麻布袋子，邊對紫大山說道：“大山那，俺們是來還袋子的。”
趙二牛也趕緊將袋子遞過去，說著感謝的話。
紫大山接過袋子，擺了擺手道：“都是一個村子的，孩子付出勞動，得到報酬，天經地義，當不得謝。”
說完，就側轉身，邀請他們進院子裡。
在月光的溫柔照耀下，紫家的前院被火把的光芒映照得亮如白晝。
紫寶兒首先為趙桐慧、小四和小五，第二組的佼佼者們，快速講解了一百以內的加減法，並布置了所有的的乘法口訣作為練習。
緊接著，她轉向第一組的三個郎和鄭有銀：“你們現在開始練習三十以內的加減法，以及背誦一至二的乘法口訣。”
隨後，紫寶兒將宋如意、宋明明以及今天新來的人編入第三組，從最基礎的兒歌和數數開始學習。
第二組的趙桐慧、小四和小五，不愧是學霸，很快就完成了自己的課業。
紫寶兒衝三人招招手：“你們過來，給他們出幾道題試試。”
這也是一個讓他們溫故而知新的絕佳機會。
趙桐慧和小四小五接到這任務，激動得小臉通紅。
他們頭一回擔任小先生，都是興奮不已。
小四清了清嗓子，有模有樣地說道：“跟我們一起來，一二三，爬上山……”
兒歌不僅僅是簡單的童謠，是專門針對孩子的天性創造出來的，朗朗上口，易於記憶，就如同魔法般深烙心間。
小四和小五還從紫寶兒那裡領取了銅板，教他們十以內的簡單的加減法。
因為有了銅板的刺激，無論是年紀大些的趙庭，還是年幼的趙宏，他們的學習速度都異常驚人。
趙鐵頭在一旁默默觀察，看到自己的孫子如此聰慧，也是滿意地直點頭，心裡對紫家的感激之情如同泉水般湧上心頭。
這會兒功夫，趙黃氏和趙二牛也帶著孩子在旁觀。
隨著課程接近尾聲，紫寶兒眼珠子一轉，拍拍小手，脆生生地安排起來：“大家夥兒都注意啦，咱們來個隨堂測試，先一起回答，再搶答，看看誰最厲害？”
測試開始，先是大家夥兒一塊兒回答。
對於十以內的加減法，所有人都能準確無誤地回答。
到了搶答環節，氣氛一下子就起來了。
尤其是年紀小的那幾個，小手舉得高高的，小屁股也都從椅子上翹起來了，等著被點名。
在今兒個的課堂上，那些初來乍到的幾人，以及宋如意和宋明明姐弟倆，他們眼中都閃爍著興奮的光芒。
課程結束之際，紫寶兒做了總結：“你們今日的表現都很棒，第一次接觸術數，都能做得這般好，未來可期。”
紫寶兒的一句“未來可期”，感染了在場所有的人。
包括今天隻是旁聽沒有正式參與學習的趙紀、趙常和趙晨曦。