從小到大媽媽每次覺得虧欠她時，就會用這樣的語氣，這樣的方式稱呼她。
不是係統修補bug，出現了問題就好。
不用聽媽媽繼續說下去，薑明月已經知道媽媽接下來要說的是什麼了。
隻能是她和爸爸離婚這件事。
見媽媽還在猶豫。
應該是組織措辭，想要怎麼和她說，才能不傷害她。
薑明月平靜的，把餐桌上的碗筷，拿到洗碗池裡。
自然的戴上橡膠手套，在水池內放入適量的溫水，擠兩泵洗潔精。
手上的活沒停。
“媽媽，是想和我說，你和爸爸已經離婚的事嗎？”
蘭心雅見女兒情緒穩定的，有些過於平靜了。
她不僅沒有放心，反而更加擔憂了一些。
這個年紀的孩子，正是敏感的階段，她就是做教育這一行的。
清楚的知道，這種關鍵的時候，一個不小心處理不好，真的會出大事。
孩子學習成績變差都是其次，她最擔心孩子因此抑鬱。
蘭心雅有個同事的孩子就是因為父母離異，鬨得很凶，完全沒有顧忌孩子的情緒，最後被確診抑鬱症，可苦了孩子。
從學校被迫輟學，在家裡一直吃藥，不敢出門，抑鬱寡歡，不愛說話。
聽同事說，雖然他們用過很多治療方法，但總是時好時壞，沒有完全好起來，有次同事的女兒竟然，和她說她不想活了。
當時蘭心雅聽到這話，當下就嚇出了一身冷汗。光是想想就令她害怕！如果她的月月也出現這種情況，她這做母親的也不想活了。
蘭心雅記得同事說，那段時間她女兒一直鬱鬱寡歡，沉默寡言，有時喜歡一個人靜靜的發呆，和之前開朗活潑的模樣完全不一樣。
她看著默默洗碗，安靜的等著她下文。
不吵也不鬨，平靜的說著父母離婚這件事的女兒。
立馬就想到了，同事之前說的話。
她的月月不會也……
不，不會的。
蘭心雅強行打斷自己的胡思亂想。
明月之前，對她和她爸離婚這件事，就接受良好。
之前她和明月聊這件事的時候，她反而反過來開導自己。
怎麼想都不像同事女兒的症狀。
她不能自己瞎想，嚇自己。
“對，媽……，媽媽和你爸爸，今天去民政局簽署了離婚協議。”
“那我是跟著媽媽的，對嗎？”
“對，你跟著媽媽。”
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