今天這節表演課，來任教的老師隻有一位。
便是他們的班主任曾岑。
課表上教他們表演的老師，總共有三位，一位是班主任曾岑，另一位是兼任台詞課的馮潔瓊，還有一位是大一上完，可能都不會出現。
掛名在上京電影學院吃空餉的黃薇。
一個月以來，他們都表演課有時隻有一位老師有時說兩個老師一起。
但這樣的情況比較少。
反正就是沒有見到黃薇。
薑明月其實不太理解，這操作是為什麼。
按理說，黃薇也不缺這份錢，也不缺上京電影學院任教老師這個名頭，增加她的名氣。
為啥要乾這種，被爆出去，一定會挨罵的事。
此時一節課過了大半。
全班的作業展示完畢。
曾岑的臉上浮現出一種複雜的神情，今天看下來，雖有幾位學生如星辰般耀眼——比如在好幾個人的劇本裡都飾演的主要角色的薑明月，每個角色都詮釋的很好。
特彆是她自己劇本裡的主角。
一看就是下了心思。
劇本是爛，可她演的很好。
她將角色內心的掙紮與釋然演繹得絲絲入扣，當劇情高潮處她顫抖著指尖輕撫舊物，眼眶蓄滿淚水卻倔強不肯落下，眼神中交織著破碎與重生的光芒，讓眾人不由自主屏息凝神。
在彆人的劇本裡，飾演反派的沈默，則用陰鷙的笑紋和壓迫感十足的氣場，把角色的狠戾刻畫得入木三分，他低聲威脅時喉結的顫動、手指關節因用力而泛白的細節，讓人脊背發涼。
秦苒的表現也可圈可點。
但更多的學生卻讓觀感大打折扣：有人像提線木偶般僵直地挪動步伐，台詞像是背書般毫無起伏，甚至在情感爆發處突然破音。
周淼淼在關鍵情緒轉折時突然忘詞，愣在原地數秒，慌亂中抓耳撓腮，尷尬得連旁觀者都替她捏了把汗。
還有兩人在對手戲時完全不在同一節奏，一個激情澎湃地嘶吼，另一個卻木然呆立，仿佛被按下了暫停鍵，割裂的表演讓舞台仿佛出現了時空斷層。
今晚上交的作業，效果如同一幅色彩斑斕卻構圖失衡的畫卷，讓人一言難儘，既有令人讚歎的閃光瞬間，又夾雜著大量令人皺眉的瑕疵，遺憾與希望交織難分。
曾岑對這樣的情況，其實是有心理準備的。
大一剛入學一個月的學生，就算有進步，也不可能一下就變成影帝，影後。
上京電影學院又不是神仙之地，一入學，就有一道聖光從學生頭頂灑下，然後每個學生就被醍醐灌頂。
秒變奧斯卡最佳女男主角。
要個個都是天才，那還要他們這些老師乾嘛。
與此同時，又會因為，薑明月，秦苒，沈默，三個尖子的出色表現。
讓她難免會拉高，她對他們的期待和要求。
然而現實便會在這時候，打破她的美好幻想。
離開排練室，來到隔壁的正常教室。
這還是破天荒，第一次，上表演課，上到一半中途換教室。
時可兒好奇的看向幾個小夥伴。
“薑薑，你說曾老師葫蘆裡賣的什麼藥?”
薑明月搖頭，表示她也不知。
陳硯想了下，今天上課前，曾老師啥也沒帶“要給我們看優秀案例吧！今天曾老師沒帶投影儀和筆記本，應該放隔壁教室了。”
秦苒猜道“有沒有可能，排練室的投影幕布壞了。”
這個推測得到了眾人的一致認同。
換了教室，同學們，三五成群的找好位置。
曾岑調試好投影儀，把待會要用的視頻，調出來。
“知道為什麼要讓你們輪換著，飾演上位者的角色嗎？”
眾人搖頭。
“因為這種角色複雜，之前的課堂練習，有些同學覺得簡單，角色情緒單一，沒有挑戰性，現在給你們上強度，感覺怎麼樣？”
眾人……
不怎麼樣！感覺非常不好！
剛剛還把我們罵得狗血噴頭，現在還問我們感覺怎麼樣！
就算上課前覺得自己演得賊拉好，迷之自信的。
被這麼一通訓下來，都知道自己演成一坨狗屎。