而端坐在主席台上的校長——司淩風的外公穆博淵，此時鼻子差點沒氣歪。
要知道，為了能將這位寶貝外孫請到學校裡來，那可是費了九牛二虎之力。
光是他親自致電邀請都不下十回！
如今，好不容易才把人給盼來了。
結果呢？
就隻說了那麼短短幾句不痛不癢的話！
而且，這幾句話的主旨，竟然還是為了給他所在的第九軍團招生！
除此之外，真可謂是多一個字都不肯多說啊！
這可真是個“孝順”至極的“好”外孫呐！！！
然而，即便心中再怎麼氣惱，穆博淵也隻能無奈地搖搖頭作罷。
畢竟對於他這個外孫的脾氣秉性，他還是心知肚明的。
能請來學校，他就謝天謝地了！
他轉頭看向台下的學生們。
僅僅因為自家外孫剛才所說的那幾句話，此刻現場爆發出的雷鳴般掌聲，已然持續響了足足有一分鐘之久，仍然絲毫沒有停歇下來的跡象。
唉！
果真是長江後浪推前浪！
現在的年輕人，顯然更喜歡和同齡人打交道。
想到此處，穆博淵不禁長歎一聲：“看來我是真的老嘍……老嘍！”
隨著司淩風發言結束，接下來便是各個專業的分院長依次上台講話。
聯邦向來不太注重那些形式主義。
因此，這些分院長們個個都很務實。
沒有人滔滔不絕地講一堆空洞無物的廢話，所講述的內容無一不是與各自專業相關、極具實用價值的專業知識普及。
最令白伊伊興致盎然的話題，莫過於教務處老師所講述的有關“多專業學位”的問題了。
通過全神貫注地聆聽，白伊伊仔細梳理並總結出了其中要點：
即在確保自身所在專業能夠順利達標合格的前提下，學生們可以去旁聽到其他專業開設的課程。
值得一提的是，校方對於這種跨專業學習的行為，是持積極鼓勵態度的。
不過，需要注意的是，由於每個教室所能容納的人數終究有限，是否能夠成功搶到座位學校不能保證。
但是，學校方麵貼心地提供了線上旁聽渠道，隻要用學生資格登錄校園網就可以。
對此，白伊伊感到由衷的滿意。
如此一來，即便是某些課程之間出現時間衝突的情況，她依然能夠充分利用課餘閒暇時間，來補上落下的課程。
雖說在如今的聯邦體係下，大學教育依舊被劃歸至義務教育範疇。
但是相較於小學、中學以及高中階段而言，大學裡的管理模式明顯更為寬鬆自由一些。
畢竟大家都已經成年，自己的學業發展自己買單。