在叮咚流淌的小溪邊，有一座特彆的圖書館。它沒有屋頂，沒有牆壁，書架是溪邊的大石頭，書本是光滑的鵝卵石，每塊石頭上都藏著一個故事。圖書館的管理員是一隻背著小布包的小青蛙，他的名字叫呱呱，因為他說話總是帶著“呱呱”的尾音，像在給故事伴奏。
呱呱的皮膚是翠綠色的，背上有幾顆星星形狀的斑點，那是媽媽給他的“故事印記”，據說有了這個印記，就能聽懂石頭的語言。每天清晨，當第一縷陽光穿過樹葉灑在溪水上，呱呱就會背著布包出門，踩著露水去檢查他的鵝卵石書本——有的石頭可能被溪水衝歪了，有的石頭上的字跡可能被雨水打濕了，他要及時用鬆脂把故事重新“寫”上去。
這些鵝卵石書本可神奇了。扁扁的石頭上是長長的故事，圓圓的石頭上是甜甜的故事，帶著花紋的石頭上是冒險故事，而最光滑的石頭上，藏著隻有在月光下才能看見的秘密故事。要想聽故事，不用翻開書頁，隻要把鵝卵石放在耳邊，輕輕哈一口氣，石頭就會“沙沙”地講起來，像風吹過樹葉的聲音。
“今天要給石頭們曬太陽啦，呱呱。”住在老柳樹上的紡織娘奶奶說，她的聲音像紡車轉動一樣輕柔，“昨天的暴雨把故事都打濕了，特彆是那塊講彩虹的石頭，我聽見它夜裡在偷偷哭呢。”
呱呱趕緊蹦到彩虹石旁邊，果然，石頭上的彩色紋路變得模糊了。他從布包裡掏出鬆脂和羽毛筆，那是用天鵝的羽毛做的，筆尖蘸上鬆脂，就能在石頭上寫字。“彆難過呀，彩虹石，”他一邊修補一邊說，“我把你的顏色重新描亮，比以前更好看，呱呱。”
彩虹石好像聽懂了，表麵慢慢變得光滑起來。這是一塊橢圓形的鵝卵石，上麵有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的紋路，講的是雨後彩虹如何幫助迷路的小螞蟻回家的故事。這是呱呱最喜歡的故事之一，每次聽到小螞蟻終於找到家的時候，他都會高興地跳進溪水裡打個滾。
正忙著，溪水下遊傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，一隻背著貝殼書包的小烏龜慢吞吞地爬過來，脖子伸得長長的，東張西望。“請問……這裡是能聽故事的圖書館嗎？”他的聲音怯生生的，像怕驚擾了誰。
呱呱蹦到他麵前：“是啊是啊，這裡是鵝卵石圖書館，呱呱！你想聽什麼故事呀？冒險的、甜甜的還是勇敢的？”
小烏龜的眼睛亮了亮，又很快低下頭：“我想聽……讓人不害怕的故事。我今天第一次離開家，要去河對岸找爺爺，可溪水太深，我不敢過，聽說這裡的故事能讓人變勇敢。”他的貝殼書包上還沾著泥點，顯然是爬了很遠的路。
呱呱拉著他來到一塊扁平的青石頭旁：“這是‘勇敢的小魚’故事石，你聽聽看，呱呱。”他幫小烏龜把石頭放在耳邊，又輕輕哈了口氣。
石頭“沙沙”地開始講故事：小溪裡有一條怕黑的小魚，總是不敢遊出淺水區，直到有一天，他的朋友小蝦米掉進了深水區的漩渦裡，小魚鼓起勇氣，在螢火蟲的幫助下遊進黑暗的深水區，終於把小蝦米救了上來。從那以後，小魚發現黑暗裡不僅有害怕，還有會發光的螢火蟲和會唱歌的夜蝦。
故事講完了，小烏龜的脖子伸得更長了：“小魚後來還怕黑嗎？”
“不怕啦，”呱呱指著溪水深處，“他現在每天晚上都帶著螢火蟲遊來遊去，幫迷路的小動物照路呢，呱呱。你看，勇敢不是不害怕，是害怕的時候還敢往前走。”他又找來一塊帶著波浪紋的石頭，“這是‘過河的小烏龜’故事石，講的是一隻小烏龜如何找到過河的勇氣，你肯定喜歡。”
小烏龜捧著故事石，認真地聽起來。呱呱趁機去整理其他的石頭：講友誼的蒲公英石，講堅持的蝸牛石，講分享的鬆鼠石……每塊石頭都有自己的位置，按照故事的類型排列在溪邊的石頭架上，就像人類圖書館裡的書架一樣整齊。紡織娘奶奶說得對，故事需要被好好照顧，才能一直流傳下去。
“我想明白了！”小烏龜突然說，把故事石小心地放回原位，“小魚能勇敢地救朋友，我也能勇敢地過河！我可以沿著溪邊找淺水區，或者找一根浮木當小船。”他從貝殼書包裡掏出一顆光滑的雨花石，“這個送給圖書館，是我在河邊撿的，上麵有星星的花紋，也許能用來講星星的故事。”
呱呱高興地接過雨花石：“太棒啦！這是新的故事石，我們可以一起編一個星星幫助小烏龜過河的故事，呱呱！”他送小烏龜到溪水邊，指著不遠處的淺灘：“從那裡過河最安全，水隻到你的殼邊，我在岸邊陪著你，要是害怕就喊我，我給你講一半的故事，等你過來再講另一半。”
小烏龜點點頭，小心翼翼地走進溪水裡。呱呱在岸邊蹦來蹦去，大聲講著故事：“從前有一顆小星星，它覺得自己不夠亮，總是躲在雲朵後麵……”小烏龜一邊聽故事，一邊往前爬，不知不覺就到了河對岸。他轉過身，對著呱呱揮揮爪子：“謝謝你！等我從爺爺家回來，就把過河的故事講給你聽，讓你刻在新石頭上！”
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送走小烏龜，呱呱繼續整理圖書館。他發現一塊講月亮的故事石不見了，那是一塊帶著銀色光澤的石頭，講的是月亮如何跟著夜行的小動物回家的故事。“肯定是被調皮的小鬆鼠搬走了，呱呱。”呱呱無奈地搖搖頭，小鬆鼠總喜歡把亮晶晶的石頭搬回樹洞裡當玩具。
他沿著溪邊往鬆鼠家的方向跳，嘴裡哼著找石頭的兒歌：“石頭石頭亮晶晶，藏在草叢不吭聲，故事等著小朋友，快出來呀行不行……”沒走多遠，就聽見樹洞裡傳來“嗚嗚”的哭聲，像小石子落在空罐子裡。
呱呱扒著樹洞往裡看，小鬆鼠正抱著月亮石哭呢，眼淚把石頭都打濕了。“怎麼了呀，小鬆鼠？”呱呱輕聲問。
小鬆鼠委屈地說：“我想把月亮石搬回家當夜燈，可它不亮，還總是‘沙沙’地哭，說想念圖書館的朋友們。我不是故意偷石頭的，我隻是晚上一個人睡覺害怕，想要月亮陪著我。”
呱呱跳進樹洞，摸了摸月亮石：“月亮石的光是故事變的，離開圖書館的故事家族，它就不亮了。不過你彆難過，我們可以在你的樹洞旁建一個‘故事角’，把月亮石和其他的星星石放在那裡，晚上你既能聽故事，又能讓石頭們團聚，呱呱。”
小鬆鼠立刻不哭了：“真的嗎？我可以幫忙搬石頭！我還能找鬆針當墊子，讓故事角更舒服。”他趕緊把月亮石抱出來，又從樹洞裡掏出自己藏的堅果：“這些送給圖書館，作為我借石頭的禮物。”
他們一起在鬆鼠樹洞旁的大石頭上布置故事角，放上月亮石、星星石，還有一塊講螢火蟲的故事石。呱呱教小鬆鼠怎麼聽故事：“要輕輕摸石頭，對它說‘請講故事吧’，它就會告訴你月亮和星星的秘密，呱呱。”小鬆鼠試著聽了聽，果然，月亮石開始“沙沙”地講故事，小鬆鼠的眼睛瞪得圓圓的，再也不害怕了。
傍晚的時候，鵝卵石圖書館變得熱鬨起來。放學的小兔子們來聽睡前故事，她們最喜歡講花朵的故事石，每次聽完都要在石頭旁放上一朵新鮮的小花；晚歸的小刺蝟來聽冒險故事，他說聽完故事就有勇氣穿過黑漆漆的草叢回家；連忙碌了一天的蜜蜂們，也會飛來聽一會兒講蜂蜜的故事石，放鬆一下翅膀。
呱呱坐在最大的故事石上，看著大家認真聽故事的樣子，心裡甜甜的。他的布包裡裝著今天收集的新故事素材：一片帶著露珠的楓葉，一顆被小鳥啄過的漿果，一根閃閃發光的羽毛，這些都能變成明天故事石上的新內容。紡織娘奶奶說得對，故事不是憑空來的，是從森林的每個角落收集來的——風吹過的聲音，花開的樣子，小動物們的經曆，都能變成好聽的故事。
“呱呱，今天有新故事嗎？”小刺蝟問，他的背上還背著沒吃完的野果。
呱呱從布包裡掏出一塊新撿的石頭，上麵還沒有刻故事：“有呀！今天要講‘勇敢的小烏龜過河’的故事，呱呱。大家誰願意幫忙一起編？小烏龜說他回來後會講更多細節，但我們可以先編開頭。”
小兔子說：“小烏龜的殼上可以畫地圖，這樣就不會迷路了。”小鬆鼠說：“可以有小魚幫他指路，告訴他哪裡水淺。”蜜蜂說：“要加一點蜂蜜的甜味，讓故事更溫暖。”大家你一言我一語，一個新的故事就在石頭上慢慢成形了。
天黑了，螢火蟲們提著燈籠飛來，給故事石們照亮。呱呱開始給每塊石頭蓋上樹葉“被子”，防止露水打濕故事。他輕聲對石頭們說晚安：“今天辛苦啦，明天見，呱呱。”石頭們好像在回應他，表麵反射著螢火蟲的光，像在眨眼睛。
回到自己的荷葉小屋，呱呱還在回想今天的故事。他把小烏龜的故事、小鬆鼠的故事都記在心裡，準備明天刻在新的石頭上。他的布包裡還有一塊特彆的石頭，是媽媽留給她的“空白故事石”，媽媽說，這塊石頭要等他找到最珍貴的故事才能刻，而現在，他好像慢慢找到了——最珍貴的故事不是冒險，不是魔法，而是朋友們互相幫助、彼此溫暖的點點滴滴。
第二天清晨，呱呱在溪邊發現了一個驚喜：小烏龜回來了！他的貝殼書包裡裝滿了河對岸的故事，還有爺爺給他的“勇氣貝殼”，據說能給故事石增加勇氣的力量。“我過河的時候一點也不害怕，”小烏龜驕傲地說，“我想起小魚的故事，就找了一根浮木當小船，還遇到了好心的水鳥哥哥，他幫我指了路。”
呱呱高興地把小烏龜的故事刻在空白故事石上，用勇氣貝殼的粉末做顏料，讓故事石閃閃發亮。他把新故事石放在圖書館最顯眼的位置，旁邊放上小烏龜帶來的河對岸的鵝卵石，告訴大家：“故事就像溪水一樣，會流到很遠的地方，也會從很遠的地方流回來，把不同的溫暖和勇氣帶到我們身邊，呱呱。”
越來越多的小動物知道了鵝卵石圖書館，他們不僅來聽故事，還帶來自己的故事和石頭：小螞蟻帶來了搬運食物的故事，刻在小小的沙礫石上；小鹿帶來了森林深處的秘密故事，刻在帶著花紋的瑪瑙石上；連平時最害羞的刺蝟媽媽，也帶來了養育寶寶的故事，刻在一塊溫柔的粉石頭上。
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圖書館的故事石越來越多，從溪邊一直延伸到森林邊緣，像一條長長的故事項鏈。呱呱和朋友們一起建了石頭屋頂，擋住雨水；鋪了樹葉小路，方便大家行走；還在周圍種滿了會發光的苔蘚，晚上也能聽故事。紡織娘奶奶說，這已經不是普通的圖書館了，是森林的“故事心臟”，每個故事都在裡麵跳動，把溫暖和快樂傳到森林的每個角落。
秋天來的時候，鵝卵石圖書館舉辦了第一屆“故事節”。小動物們帶來自己最喜歡的故事石，輪流講故事；小鬆鼠的故事角表演了“月亮和星星”的故事劇；小烏龜用河對岸的石頭搭了一座“故事橋”，讓兩邊的故事石能“互相串門”；呱呱則把所有新故事刻在一塊最大的石頭上，作為圖書館的“故事全家福”。
故事節的最後，大家一起在溪邊放漂流瓶，每個瓶子裡都裝著一片寫著小故事的樹葉，讓溪水把故事帶到更遠的地方。呱呱相信，這些故事一定會像溪水一樣，找到新的朋友，新的家，然後變成新的故事石，出現在新的圖書館裡。
夜晚，故事節結束了，小動物們都回家了。呱呱坐在故事全家福石上，看著溪水靜靜地流淌，月光灑在水麵上，像撒了一層銀粉。每塊故事石都在月光下閃閃發亮，仿佛在輕輕講述今天的快樂。他摸了摸背上的星星印記，想起媽媽說的話：“故事是有生命的，你用心對待它，它就會用心溫暖你。”
現在，他終於明白了這句話的意思。鵝卵石圖書館裡的每個故事，都藏著小動物們的歡笑、淚水、勇氣和善良，這些情感讓冰冷的石頭變得溫暖，讓簡單的紋路變得生動，讓每個來到這裡的小動物，都能找到屬於自己的那份力量和快樂。
溪水還在叮咚流淌，帶著故事的聲音流向遠方；故事石還在靜靜等待，準備把新的溫暖講給每個到來的朋友聽。而小青蛙呱呱，依然每天背著布包，檢查他的故事石，收集新的故事，用他“呱呱”的聲音，給森林裡的每個夜晚，都送上甜甜的、暖暖的故事夢。他知道，隻要溪水還在流，隻要還有人願意聽故事、講故事，鵝卵石圖書館就會永遠存在，把愛和勇氣，像溪水一樣，永遠傳遞下去。
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