陳家村
村口院子裡，宋倩、邱思思、柳雅韻、李靜嵐、正教導著一群孩子讀書識字。
和昨天差不多，教一些簡單的文字，還有複習昨天學習的文字，以及確定她們記住多少。
令人意外的是，三丫、小丫、春霞三個年紀最小的丫頭，都把昨天學習的記住。
就是寫起來有點問題，但屬於正常範圍。小孩子剛開始接觸寫字，肯定寫的不好，後麵多練就行。
陳秀珍在家吃完早飯就去蘑菇培育基地那邊，她是第二個蘑菇培育基地的負責人，要多關注蘑菇培育基地內培育的蘑菇。
陳梅、陳小玲、陳麗、都一起坐在桌子旁邊學習，拿著鉛筆一筆一畫寫著自己名字。
有意思的是，她們特意要求宋倩她們教著寫陳景的名字，除了練習寫自己名字和認識的文字之外，她們還會一遍遍寫著陳景二字。
“妹子，幾個丫頭來這邊讀書的事情，俺家裡也得出一點，不能全讓你們出了。”
院子裡，薑翠花和陳建軍坐在屋簷下凳子上，昨晚大丫、二丫、三丫、小丫、回家，就把白天在這邊讀書識字的事情告訴家裡人。
得知陳景讓幾個丫頭讀書識字，幾人都很意外，張曉則是非常欣喜。
關於讀書識字的事情，她有想過，但哪怕家裡糧食富裕不少，也不見得公公婆婆會答應讓幾個丫頭去讀書。
說破天都是女娃，未來是要嫁人，讓幾個丫頭讀書的可能性不高。
她沒想到小六居然讓幾個丫頭讀書，她和公公婆婆說或許沒用，小六的主意就另當彆論。
陳建軍和王秀知道這件事情，認真詢問大丫之後，知道陳景打算自己出錢請女知青給意秋、念雪和大丫、二丫、她們讀書識字都很吃驚。
要是他們自己肯定不會讓幾個丫頭去讀書，但陳景讓幾個丫頭在家裡讀書。
這讓他們不得不考慮陳景的意見，加上兩家關係那麼好，也沒說要自家出錢。
經過一番討論，都願意讓幾個丫頭跟著一起讀書識字，就是錢肯定不能讓陳景一個人出。
自家孫女平時在那邊經常吃飯就算了，關於讀書的事情，家裡怎麼都得出點。
早上王秀和張曉都要去蘑菇培育基地上工，這件事就落到陳建軍頭上。
這不，早早就讓幾個丫頭過這邊來讀書，自己在家裡收拾一下，就過來找陳景。
結果得知陳景不在家，便準備和薑翠花商量。
“這你得跟小六說，俺又不管，要不是你過來，俺都跟著一起讀書嘞。”
“也不知道那臭小子咋想的，不過真說起來，讀點書確實有點用。大丫、二丫、她們過來一起也好，有伴一起讀。”
“反正教一個是教，教一群也是教。”聽到大哥的話，薑翠花無所謂的開口。
這件事情是兒子弄的，她不好做決定，對於大哥過來想要承擔一部分女知青工資的想法，她心裡還是比較舒服的。
雖說她不在意多幾個孫女來這邊讀書識字，但大哥有所表示，哪怕心裡一開始就沒打算要，也是一種態度。
“唉，也就小六有這個心思，俺們哪裡會想著讓幾個丫頭讀書。”