自從十天前聽了《星空》的演奏，佩克斯·帕洛米諾這段時間是一直對上原俊司念念不忘，昨天還特地跑去找他要了《星空》的原版曲譜和交響樂版曲譜，這還是在艾蓮娜·索柯洛夫‘監視’下完成的。
可惜鋼琴專業那幫人對她嚴防死守，讓她沒有機會去讓上原俊司‘改邪歸正’。
今天是院長外出教學回學校的日子，佩克斯·帕洛米諾一上班就到院長辦公室蹲點，等啊等啊，終於在9點鐘等到了伊格諾思·切爾斯院長上班。
“佩克斯女士，你是說你等了我1個多小時？”伊格諾思·切爾斯剛進辦公室，連倒杯咖啡的時間都還沒有。
“是的，伊格諾思院長，是有非常重大的事情找您。”
“好吧，那麼佩克斯女士，關於這個非常重大的事情，請說。”
“伊格諾思院長，請看”佩克斯·帕洛米諾把手中的兩張曲譜遞給伊格諾思·切爾斯。
“什麼東西，還搞得這麼神神秘秘的”疑惑不解的伊格諾思·切爾斯接過了曲譜，仔細的看了一下。
“佩克斯女士，如果我沒看錯的話，這是同一首曲子的兩種版本吧？這算什麼重大的事情？”
“伊格諾思院長，你難道沒有發現這是一首你沒見過的曲子嗎？”
“確實是沒見過的曲子，不過佩克斯女士還是請直說吧，不要繞彎子了。”
“伊格諾思院長，這是一首我們學院學生創作的曲子，而且最近已經在組織人員進行排練了，但是這位學生並不是作曲專業，而是鋼琴專業。”
“那又怎麼了，也沒規定隻有作曲專業的學生可以創作吧？”伊格諾思·切爾斯都被搞糊塗了。
“伊格諾思院長，這是一名創作能力非常棒的學生，據我找人了解，他在他的家鄉給很多的歌手和影視製作創作過作品，這樣的學生天生就應該是我們作曲專業的。”
“可是，佩克斯女士，可是他現在是鋼琴專業的學生啊，我總不能強行把他調到作曲專業去吧？”
“不，伊格諾思院長，我考慮過了，強行把他調到作曲專業不實際，鋼琴專業那幫人也不會放人的，我的意思是給我一個機會，讓我勸說他加入作曲專業。”
“你是說？鋼琴和作曲雙學位？”
“沒錯，鋼琴要學，作曲也要學。”
“好吧，佩克斯女士，先這樣吧，不是說他們在組織合練嗎，先讓我去看看吧，問問學生的意見，萬一學生不同意呢？”
“伊格諾思院長，那就拜托了。”
佩克斯·帕洛米諾心滿意足的從院長辦公室離開，伊格諾思·切爾斯在辦公室裡等她走遠才起身去給自己倒了杯咖啡。
中午吃飯前，上原俊司就知道了院長下午會來看他們合演的消息，他把這個消息告訴了梅斯·阿多爾菲和菲歐娜·斯蒂勒，讓他們通知其他的成員，下午保持好狀態。
從上次合演後，大家的狀態越來還好，配合也很默契，即便是很挑剔的老師們，也覺得合演的水平可以媲美專業的交響樂團了，雖然從人數上還是夠不上。
今天合演第一場輪到上原俊司先上台，所以下午上完課後，他要先到演奏廳先做準備，留下梅斯和菲歐娜負責接待。
合練團的成員們準備就位，準備開始演奏時，伊格諾思·切爾斯院長帶著一幫老師進來，跟在他身邊的就是他的‘狗腿子’佩克斯·帕洛米諾，梅斯和菲歐娜給所有來旁聽的老師們都安排好座位。
西尼·布羅姆在確認所有人都就位後，揮動指揮棒，悠揚的旋律再次飄蕩在演奏廳中。
等演奏結束後，伊格諾思·切爾斯讚歎：
“確實是一首好曲子，佩克斯女士，哪一位是你說的那個作曲的天才？”
“就是剛才在台上彈鋼琴的那個。”
“喬治主任，佩克斯女士想讓這位少年加入作曲專業，不知道你們這邊是什麼意見？”
伊格諾思·切爾斯轉頭問坐在他另一側的喬治·博列特。
“當然不行，伊格諾思院長，威廉可是我們鋼琴專業的學生，怎麼可以中途轉去彆的專業？”
“不～不～，佩克斯女士的意思是雙專業。”
“雙專業？這個倒是另一個思路，不過這要看威廉自己的想法了。”
“好，那你把威廉叫過來，讓我們聽聽他的想法。”
喬治·博列特和一旁坐著的艾蓮娜·索柯洛夫說了一聲，她起身去叫上原俊司。
“伊格諾思院長、喬治先生、佩克斯女士，你們好。”
“威廉，是這樣，關於佩克斯女士想讓你加入作曲專業的事情，她找到了我，我想問問你的想法”伊格諾思開口問。
“院長，我並沒有接受過係統的作曲學習，隻是跟隨著我的老師學習鋼琴的同時也學習作曲，而且我當時在考柯蒂斯之前也是充分考慮過，我不能因為作曲而放棄鋼琴。”
“那如果可以兩者兼顧呢？”
“您的意思是兩個專業都學習？”
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