台下哄堂大笑。
我不笑，繼續說：“為什麼選中進校呢？因為教師是全社會公認素質最高的一個群體。你們進校是培訓教師的地方，所以，你們是全社會素質最最最高的一個群體。”
台下又是哄堂大笑。
我不笑，最後說：“江校長是高估了我。我能說什麼？我到其他地方還說要拜托大家。你們這樣一個高素質群體，根本不用我拜托。
我和各位學員是來向江校長學習的，向全體老師學習的。謝謝大家。”
大家熱烈鼓掌。
當然，我不能講完就走，退回座位坐下。
江校長上台，說道：“大家聽了郝曉東同誌的講話，我們一些年輕教師是不是覺得臉紅？人家上班不到一年，舉止落落大方，講話風趣幽默。下麵，請封書記對當前工作作具體安排。”
說完，她下巴一抬，我跟著江校長出了辦公室。
她說：“我們先到布置好了的教室看一看。”
兩人下樓去教學樓，上二樓，走進原來看中的那間教室。
我進去一看，連會標都做好了，上寫【機關乾部業務素質培訓班開學典禮】。
再看桌椅，抹得一塵不染。地麵擦得乾乾淨淨。
我說：“就到這兒，我向校長彙報幾句吧。”
兩人坐下，江校長又站起來走了出去。
一會兒，她進來說道：“你講。”
我說：“準備工作就不談了，校長布置得十分周到。我剛才跟著你一路走來，到處都打掃得乾乾淨淨。我隻談兩件事。
一呢，學校有沒有午休的地方，中午我就不回去了。”
江校長說：“你放心，我早就準備好了，騰了一間辦公室，專門買了一個行軍床。這麼遠，你跑來跑去不方便。”
我說：“那就太感謝你了。第二件事，就是要請你上幾場課，內容你選。”
這時，工作人員送來了兩杯茶。
江校長說：“我也確實想講一講。就是乾部的行為儀表。大家隻要求老師上課儀表端正，其實乾部儀表更重要。
當然，我不能批評他們，我隻講講究儀表給人帶來的好處。我們是落後地區，經濟落後不等於不講儀表，不講衛生。
事情雖小，但是影響一個人的形象。像你一樣，在上海讀過四年書，談吐也好，衣著也好，彆人一聽一看，就是一個有素質的人。”
我說：“首先要謝謝校長誇獎。其次呢，你確實說到點子上了。經濟落後就等於一個家庭生活不寬裕。但是，衛生還是要講。”
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