吃完了對黎臻來說格外漫長的一頓飯，其他人各回各家，尋望洗了碗，見黎臻猶豫地站在廚房門口，他了然地走過去，柔聲道：“你猜得沒錯，我想送你去上學。”
黎臻眼淚瞬時流下來：“可是，錢……”
“我這次賺了很多錢，”尋望帶著他去看自己帶回來的信封和彩頭“有十多萬，在迷霧地應該算中產階層了。上學能用多少？安心去吧。”
黎臻抱著他大哭：“望哥……哥哥，你對我太好了……我們才認識多久呀？我都不能為你做什麼，我什麼都要你幫忙，我……”
被人擁抱著，肩膀被淚水浸濕，尋望僵硬的身體緩緩放鬆下來，他生疏地輕輕回抱住他，笑道：“我們不是家人嗎？我是你的哥哥，送弟弟去上學是情理之中。”
黎臻還在抽噎：“我從來沒想過我還能去上學。”
“嗯，現在你可以儘情想了。”尋望讓他坐到桌前“你落下太多課程，我買了小學的輔導課本，你先看著，不會的問我。我打聽過了，幻霧區還有兩個月開學，我想這兩個月讓你跟上初中的課。你可以做到嗎？”
黎臻狠狠點頭：“我可以！”
“好。”尋望摸摸他的頭，轉身出去，輕輕關上了房間門。他閉了閉眼，再睜開時，眼角也泛起微紅。
他想說，上學其實也不是那麼快樂的事，因為他的學生生涯一直痛苦不堪。可他心知，那不過是命運弄人。世界上大多數孩子都能在學校享受青春，他們結交好友，追逐知識，幻想未來的前程。隻有他，永遠站在黑暗的角落，不再祈求光明的降臨。
那些欺淩、捉弄、羞辱依舊曆曆在目，恍如昨日。
他無數次警告自己不能還手，不能運用自己的知識，因為他知道，在百米之遙的地方，有24小時監視他的警員，有他一旦顯示出攻擊傾向就準備射擊的狙擊槍。且他一直把這些當作對自己的懲罰——如果他當初及時找到青柳，也許他就不會死。他不想過得太好。
那幾年，他學習著粗淺的四五歲就學過的課本，活在無人理解的真空裡。有時候連他自己也看不清自己了。
可黎臻不一樣。
這個世界不一樣。
他希望黎臻享受到他這個年紀應該擁有的正常生活。
房間裡，黎臻打開課本，扉頁是尋望力透紙背的剛勁字跡：“學習吧，更清晰地看見世界與現實。享受吧，忘記昨日，隻看未來，自由就在前方。”
豆大的眼淚滾落下來，黎臻連忙擦去，以免打濕字跡。
翌日清晨，尋望借了聞伯異的自行車，一路騎到幻霧區北邊的曠野上。
在幻霧區的早上騎行其實是件很舒服的事，霧氣稀薄，清香拂麵，人也很少，還能迎著朝陽前進。
他到的時候，步鳴鷟已經到了有一會兒了。他穿著慣常的華麗衣袍，站在懸崖邊上，眺望著赤色的大地和無邊無際的灌木叢。
尋望把自行車停在一邊，稍微緩了一下呼吸，上懸崖的坡度很大，他用了很大勁才騎上來。
噩夢頭也不回地道：“學校找好了嗎？”
“拜托老白去問了，他比我熟悉。”
“幻霧區就那麼幾所學校，上最貴的就行。”
尋望點點頭：“我晚點問問他。”
“你呢？你不想再上學了嗎？”步鳴鷟回頭看他。
“……不想了。”尋望和他並肩而立，高處的風呼呼刮過，他釋然道“對我來說很浪費時間。”
步鳴鷟笑起來：“也是，你不需要。把超凡者的課上好就夠了。今天算是我們的第一課。”
尋望靜靜聆聽。
噩夢繼續道：“超凡者有很多晉升方法，世人把它稱之為‘路’。而每條路都有不同的名字，老師把我們這條路稱為，‘敲鐘人’。鐘聲是一個人靈魂的具象化，是你的信念，是你的力量，甚至……你可以把它當作心魔。總之，它是我們晉升之路的錨點，我們隻需要循聲而動，就能保證不偏離方向。但隻有一部分人能聽見鐘聲。老師總結說，隻有能聽見心音的人才能成為敲鐘人。而這個鐘聲是可以傳承的，或者說是啟迪。老師把他的鐘聲傳給了我和其他學生，現在我再把它傳承給你。也許你今後也能傳承給其他人。”
聽到這，尋望恍然：“所以你當時讓我在你的精神世界裡進行晉升，因為你需要把它傳承給我。”
“沒錯，鐘聲的代際也是很奇妙的事，敲鐘人是可以互相聆聽的，無論我們相距多遠。隻是你現在還沒辦法聽見。”
尋望想了想，好奇問道：“你說，你的老師還有其他學生？敲鐘人現在一共有多少？”
“不清楚。”步鳴鷟歎道“老師不在後，我們也離散了，一些敲鐘人屏蔽了自己的心音，還有一些聲音很模糊，我們算是失去了聯係。隻有一個師姐還在持續和我們互動……不過，她居無定所，我也無從知道她的現狀。”
略過這件事，步鳴鷟繼續道：“晉升到e級，你需要學會敲鐘人的第一個天賦招式，‘如鐘’。萬物如鐘，萬物可聽，與天地同呼吸。”
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