“找到要找的書沒？”
梁瑜搖了搖頭：“還沒。”
當然沒有。
難道坐地上是因為舒服麼？
許潮生：“找哪本書？”
梁瑜：“？”
許潮生：“你看上去找了有一會兒。”
許潮生：“我幫你一起找。”
男人看著女生睜大的眼，遞出書本：“學妹，幫忙把這書放在最底下那層。”
她叫他許老師，許老師叫她學妹，真是各說各的。
也是，這麼年輕的老師，不大習慣被同齡人稱呼老師。
梁瑜：“不是特意找什麼書，我就是隨便找找有什麼書吸引我的。”
許潮生：……
他見梁瑜找書挺有目的性，不像是隨便看看。隨便看看能夠找到圖書館的這個角落裡，幾乎盤坐在地麵上？許潮生不去思考裡麵的邏輯：“我推薦幾本書，你看看感不感興趣。”
感不感興趣另說，梁瑜將許潮生說的書寫進備忘錄。
梁瑜記得認真，並不確定許潮生是否曉得她的名字，就不套這個近乎。廣泛閱讀是念大學後養成的習慣，她並不精於某類圖文，而是什麼都看。輸入與輸出之間的公式，梁瑜沒去細想過，單純想到自己做公眾號是輸出，如果沒有輸入靈感是會枯竭的。
書籍的閱讀帶來的好處梁瑜暫時沒有明顯的感觸，但她公眾號做的不差就成。她覺得自己做的公眾號也還沒有到成為他人研究的案例地步，她自己也懶得去研究，更多的是憑借著喜好與熱愛。
不是必須要完成一件事，沒有定下一個長期遠大的目標，而是想到就去做，完成就有成就感。在這個過程中，她的成長是曲折向上的，兩年多的時間裡麵，從首日個位數的閱讀，到做出閱讀10w+的爆款，已很不錯。
如今她也有了基礎的閱讀量，每一篇的文章閱讀不會低於四位數。
在一樓登記借書，梁瑜順便給男友發了訊息，約在學校食堂二樓的咖啡廳。
她可以在圖書館看書，陸簡行得敲擊他的鍵盤。
梁瑜到咖啡廳的時候，陸簡行已經坐在位置上，他隻給她點一杯飲料，陸簡行的電腦邊上是不會放飲料的。
飲料灑在電腦上的幾率為零，陸簡行也不需要這樣的隱患存在。
梁瑜很自然坐在陸簡行身邊，陸簡行自然看了眼梁瑜，她今天紮了個丸子頭，清新可愛。解開繞在脖子上的圍巾，脖頸白皙，梁瑜捧起桌上的熱可可：“你今天速度好快。”
梁瑜借來的書放在帆布包裡麵：“我沒回寢室直接過來的，還沒有你快。”
“離得近。”陸簡行的宿舍就在東門食堂的對麵，梁瑜從圖書館走過來要十分鐘。
“對，我平時是從宿舍過來的。”梁瑜問，“下次我到了東食堂再聯係你。”
她又說：“不是說每一次都需要你有時間，隻是……我們是男女朋友，需要常相處。沒有事情的時候，是可以答應我的。”
梁瑜不希望自己的邀約給陸簡行帶去負擔。
陸簡行說：“不影響。”確實不影響，他電腦上的軟件已經打開，顯示著代碼行。
梁瑜默默拿出帆布包裡的書：“我在圖書館碰到許老師，跟他打招呼還給我推薦了幾本書。我懷疑他根本不知道我的名字，尷尬死了。”
陸簡行遲疑一刻，梁瑜就說：“許潮生，教線性代數的，特彆年輕的那個。”
許潮生確實很年輕，不過他有足夠的知識讓他站在講台上，許潮生給他們上課，陸簡行班上的女生就沒有低頭玩手機的或者假醒著睡的。
陸簡行聽室友說線代老師是不是沒有職業修養了一些——
也不怕女學生愛上他。
許潮生跟女學生挺保持距離的，因為確實發生過女學生跟他告白的事情，私下的告白旁人不清楚，是發生過眾人皆知的告白。明知道不應該、不可能，還是有的人做糊了腦子的春夢。
陸簡行捏了捏手指，有對象的女學生就不需要保持距離了麼。
梁瑜哪裡知道自己的男朋友在想些什麼，她隻是趁著陸簡行還沒開始乾正事的時候多聊幾句，雖說他們會一起待著幾個小時，可陸簡行專注的時候梁瑜不會去打擾他的。
陸簡行：“看來陳卓說話誇張了。”
梁瑜好奇：“陳卓說了些什麼？”
兩個人之間的距離很近，陸簡行看著梁瑜的眼睛、明亮的充滿著活力的，他說：“陳卓說許老師都不敢與女同學說話。”
“這個傳言我也聽過。”隔壁宿舍的人那聽來的，梁瑜認真道，“這不能證明傳言是假的，畢竟我是心有所屬的女同學。”
梁瑜知道自己在說什麼。
陸簡行知道梁瑜在說什麼。
說喜歡的時候，她可真坦蕩。
坦蕩明確，不需要去猜，不需要去問，梁瑜的喜歡就擺在那裡，是明晃晃的大字，是一言一行。
梁瑜眨了眨眼睛：“怎麼這樣看著我。”
陸簡行在想梁瑜在哪一刻會移開視線，沒想到是自己先移開視線。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！