“白水煮麵條怎麼了，你還委屈上了，那可是我親手擀的，你看誰家男人有這福氣……”
夫妻倆插科打諢，回到家。
到家後，顧寶寶把孩子們從空間裡放出來。
看到孩子們，向南風感覺他忽略了一個嚴肅問題。
那就是以後顧寶寶再出門，他要杜絕把孩子放在顧寶寶空間的情況。
就比如今天，虧得顧寶寶沒事兒，要是有事兒的話，那他們一家等於團滅。
媳婦沒了，孩子沒了，那他活著還有什麼意思呢。
不是他冷血，認為媳婦沒了就沒了，有孩子就行。
而是他不能失去活下去的動力。妻子跟兒女就是他活著的動力。
至於其他，比如什麼父母，此時的向南風完全忽略。
夫妻之間是需要溝通的。
向南風便把他的顧忌說了出來，顧寶寶表示認同。
“你說的對，雖然今天的事情完全是誤會，但是意外就是意外，百密總有一疏的時候。
為了咱家的火種，日後，小家夥們還是儘量留在家裡吧……”
顧寶寶十分認真。
孩子們聽到卻不淡定了。
“媽媽，你不能這麼無情。
你出去不帶我們，那我們會十分孤單的。
你看我們多可憐，每天隻能待在家裡……”
顧寶寶看看孩子，又看看向南風，衝向南風努努嘴，意思是“孩子你搞定”。
然後她安排廚房機器人做飯去了。
今天太辛苦，雖然采集的時候，她有適當補充能量，終究是沒正兒八經地坐下來吃東西，總是感覺差了點意思。
向南風被顧寶寶甩鍋給弄笑了。
給小孩子做思想工作，比給大人做難多了，因為大人幾乎不需要思想工作。
“孩子們，先停停，聽爸爸姐夫來給你們講講道理……”
顧寶寶安排完廚房機器人回來看到的畫麵，是向南風跟孩子們在據理力爭。
“我們這麼做，都是為了你們的安全著想。你看誰家小孩不都是在家裡待著的……”
顧寶寶無奈扶額，向南風的道理，實在沒有說服力。
“爸爸，你當我們是什麼都不懂的小嬰兒嗎？我們都是讀過書的小朋友了。
還有，你除了我們，還有跟其他小孩子生活在一起的經驗嗎？
如果沒有，那又憑什麼說彆人家的小孩子都是待在家裡的？
小孩子就沒有外出遊玩兒的權利嗎……”
“堂哥都能跟著伯父他們一起出去旅遊呢，我們為什麼不行……”
“讀萬卷書不如行萬裡路，不讓我們出去看世界，我們不就是那湖裡三條腿的蛙嗎……”
日常威嚴的向南風，居然被孩子們你一句我一句的，弄得沒脾氣。
於是乎，向南風便把今天顧寶寶遇到的事情跟孩子們講了一遍。
並表示世事無絕對。
孩子們集體翻白眼。
“小題大做，這是他們不了解我媽有多惜命……”
“哎，英雄是多麼的寂寞。
我媽是多麼厲害的女人，我寧可相信這世界上有鬼，也不相信我媽會有意外……”
顧寶寶在旁邊聽得吐槽不斷。