李相夷點開圖片看了一眼，思索片刻，有了思路。
往群裡發了一個表情包，低頭從布袋裡抽出幾張a4紙，凝思準備解題。
他望著平板上麵的題目，飛速地思忖，偶爾頓下片刻，腦中瘋狂計算。
寫了足足三張紙，動作才慢下來。
不知道什麼時候，身側悄然坐了一個老人。
他拿出眼鏡看向平板，又望著紙上的步驟。
時而點頭，時而微笑。
沒多久，劉教授走進教室，放下袋子，抬眸便瞧見自己的好友彭清風，坐在尹凡的旁邊，神色尤為的專注。
他暗道不好，起身走到教室後麵，見尹凡還在旁若無人的解題，也沒有開口打擾。
彭清風對著他挑了挑眉，用下巴示意：我就說他適合學物理!
劉教授探頭看了一眼題目，這才明白，彭清風為什麼坐在這裡。
這哪裡是他的數學題，而是物理題。
他拍了拍彭清風往後門走去：“清風，那個是氫原子波函數……”
彭清風立在門口，眼底帶著灼熱：“我全程坐在他旁邊，你知道嘛，他腦中有自己的世界。”
“可以望著虛空計算……上次考試，老邢還懷疑他的成績……這可是實打實的做題目。”
“這是我精通的方向，課本上的題目，我都能背下來，這個題目不是例題。”
他嘿笑一聲：“青柏，我們撿到寶了。”
劉教授不滿地開口：“什麼叫你，明明是我先發現的，他得學數學!”
彭清風抬眸望了一眼，激動道：“就這天賦，老劉，你保守了……學個雙學位怎麼了？”
“一天天隻知道數學，不會把你思維放大一點……”
他拍了拍自己好友的肩膀，又坐回去，看著進度。
聽見彭清風的話，劉教授微抬下巴：“那我也是伯樂!”
他輕哼一聲，走上前坐下，等待上課。
李相夷整個思緒陷入在題目裡麵，絲毫不知道，自己已經被人計劃雙學了。
待解完，放下筆，揉了揉手腕。
他看了一眼手機，才驚覺第一節課馬上要下課。
彭清風見他解完，已經等待多時，拿起幾張紙看了起來。
這是用了幾種解法。
李相夷偏頭看向身側，瞥見一個和藹小老頭，正認真地查看他的解題過程。