"丙說"丁是小偷"——也是假話,說明丁不是小偷。"
"丁說"我不是小偷"——"
孩子拍了下桌子,
"丁又說對了!
因為丙是小偷,丁確實不是小偷。
這樣乙和丁都說了真話,還是兩個人!
所以乙也不可能說真話。"
田平安指著朱林方筆下的"丙"說道:
"第三步:假設丙說真話"
"是的,我們接著來,再試試丙說真話,"
朱林方在丙旁邊畫了個五角星,
"丙說"丁是小偷",那丁就是小偷。"
"既然丙說真話,其他三個人都在說謊。"
"甲說"乙是小偷"——這是假話,說明乙不是小偷。"
"乙說"丙是小偷"——也是假話,說明丙不是小偷。"
"丁說"我不是小偷"——這是假話,說明丁就是小偷!"
孩子眼睛亮起來:
"全都對上了!乙不是小偷,丙不是小偷,丁就是小偷,而且隻有丙說真話!這個題的答案就出來了!"
田平安不服氣地問:"那你還沒有看看丁是怎麼回事呢?就是第四步啊……"
朱林方得意地說:
"雖然我們已經知道答案了,但是,還可以拿第四步來驗證一下答案是不是正確。
第四步:驗證丁說的是不是真話。"
"最後驗證下丁說真話,"他在丁旁邊畫了個三角形,"丁說"我不是小偷",那丁就是清白的。"
"既然丁說真話,其他三個人都在說謊。"
"甲說"乙是小偷"——假話,說明乙不是小偷。"
"乙說"丙是小偷"——假話,說明丙不是小偷。"
"丙說"丁是小偷"——假話,說明丁不是小偷。"
孩子搖搖頭:"可是這樣誰都不是小偷了,但題目說有小偷啊!所以丁不可能說真話。"
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朱林方興奮地跳起來:
"所以隻有丙說真話!丁是小偷!甲、乙、丁都在說謊!"
田平安怔怔地看著草稿紙上工整的邏輯推導,想起自己大學時啃這道題啃了整晚。
他使勁揉揉孩子的腦袋:
"好小子!你這推理比我們刑警隊的預審專家還厲害!"
朱林方嘿嘿一笑,露出豁了顆門牙的牙縫:
"這有啥難的!我們奧數班好多題比這繞多了!改天我出個更難的考考胖叔叔!"
田平安連忙擺手求饒:
"彆彆彆!你可饒了我吧!叔叔這腦子早就轉不動嘍!"
窗外知了聒噪得震天響,吵得人心煩意亂。
田平安望著孩子清澈透亮的眼睛,忽然有些恍惚——
真正的破案天才,或許就該有這般純粹的邏輯思維。
這孩子的推理能力,將來絕對是塊乾刑警的好材料。
還是當學生幸福啊,隻需對付書本上的難題,不用麵對現實中的兩難抉擇。
哪像自己現在,一邊是鐘衙內的知遇之恩,一邊是法律底線和道德枷鎖。
"我說腦子不夠用,是真不夠用了啊..."
他喃喃自語道,
"眼前這"偷梁換柱"的局,到底該怎麼破?
誰能替我去幽會袁夢瑩?
誰又能替我守住這份底線?"
蟬鳴聲越來越響,仿佛在替他喊著心裡的難。
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