明朝1424年間,科舉製度很興盛,每三年舉行一次。
舉子們都精心準備,常常挑燈夜戰,苦讀詩書,都希望一舉成名天下知。
廬州無為人邢寬,滿腦子一個想法:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,學優則仕。他常常如癡如醉、自問自答:
“讀書,學習好乾什麼?當官。書中自有美女,如花似玉,亭亭玉立,多少美女簇擁著,美哉。多乎哉?不多也。讀書成功,可換來銀子黃金,房子裡金碧輝煌啊,舒服啊。讀書能做大事,我等不是莊稼漢。”
人進入狀態,多半因為癡迷,就會一心隻讀聖賢書,兩耳不覺樓外春夏與秋冬。
一輪科考要報名了,清瘦的舉子們在議論紛紛。因為人多,邢寬就在場外晃悠。
知府說:“今年誰有可能中進士啊,大家說說?”
有人說:“知府,邢寬怎麼樣?”
知府說:“邢寬在學習方麵是有名,可鄉試的成績不理想,像瓶醋,酸味差些。”
“哈哈,半瓶子醋。差味,他腿腳有毛病,考官不會看中他的儀表,就算中了進士,也傷了美女的心啊,是不是?”
“呃,笑人長短,非君子也。”這話傳出來,到了邢寬耳裡,很不舒服。其實他也清高,他也不把自己看低,自己的實力,自信著嘞。院試、鄉試、會試,咱還能殿試。默默努力的邢寬一路順利,還進入了殿試名單。
一路進京,他無心紙迷金醉於花街柳巷,靜心於殿試的種種場景。乘船、坐車一邊呼呼大睡,一邊蓄精養銳。
殿試的頭天晚上,邢寬做了個夢,夢見自己打開洞口的木板,有兩個金色的雄鷹,其中一隻遠走高飛,叫聲回蕩山穀。另一隻被他急忙蓋住,於是驚喜醒來。
殿試場上,主考官走來晃去。舉子們有的興奮、有的沉著、有的眉頭緊鎖。場麵充滿嚴肅、緊張、壓抑的空氣。
這個不起眼的邢寬,文章一揮而就,自感發揮不錯。給主考官鞠躬後,禮貌、輕鬆地離開殿試場。
殿試之後,考官通過合議審閱,綜合打分,簽上主考官及考官的名字。那時的奏書,從上往下,從右到左書寫的,也叫豎排,不像現在橫寫。考得第一名的是孫曰恭,第二名邢寬。
“陛下,主考大人覲見,說是殿試結果。”
“宣,看看今年花落誰家。”
“宣主考大人覲見。”太監急忙出去,拖聲拉氣高聲叫道。
主考大人恭恭敬敬走入殿內,雙手觸地跪拜:
“陛下萬歲萬歲萬萬歲!”
“愛卿,平身。”
“謝陛下。”主考大人將袖子裡的奏本,交給太監。太監承送明成祖皇帝朱棣。
皇帝朱棣看到第一名孫曰恭時,覺得不順眼,他心裡再思索,旁邊人與他小聲說:“兩個字連在一起就是“暴”的意思,“孫曰恭”等於“孫暴”,孫暴讀音像“行暴”。”
成祖皇帝朱棣心想:因自己皇位來得不光明,用非常手段篡權奪位,廢了侄兒的位置,自己坐上去。壓榨老百姓,打擊良臣,施政暴虐。有街坊說他是個暴君。他自己明白,一定時期,施行仁政,為政最終不能使用暴政,否則官逼民反,政權倒塌。“行暴不可”,“孫暴”不可,字不吉祥。
於是提筆在“孫曰恭”三個字上塗了兩筆。當看到第二名邢寬,朱棣對字眼天生有很強的敏銳感覺,詩詞看多了,對聯看多了,對文字很敏感。臉上有些喜色,小聲說:“邢寬者,量刑從寬也,隻有寬厚待天下子民百姓,民心大順,天下歸之,水能覆舟也能載舟。萬古江山才能萬萬年。嗯,孫暴孫曰恭不如邢寬。真是此刻天賜我人才啊。”
皇帝再看,邢寬籍貫江北,江南才子多了,就來個南北都有,水火能相濟嘛。想到此,由衷高興。
看到皇帝由怒到高興,主考官大人心裡像波浪一樣起伏,折磨人啊,猜不出陛下的意思。
朱棣欣喜之餘,說道:“愛卿,朕要召見幾位才子。”
“喳!”
一會兒,大人帶著幾位才子慌慌張張來到大殿,才子們那種幸福、興奮、激動寫在臉上。
“吾皇萬歲萬萬歲!”考官與才子畢恭畢敬跪地呼喊。
“愛卿、才子平身,抬頭我看看。邢寬,祭祀尊何?理乎?”皇帝說。
“儒家孔聖人,敬天地國君親師,遠鬼神。”邢寬答道。
“兵戎相見,尊何?上策?”皇帝說。
“孫子兵法,不戰而勝”邢寬答道。
“邢寬,狀元!”皇帝說。
“謝陛下!”邢寬急忙叩謝。
念完榜眼後念探花。
皇帝說:“孫暴”。孫曰恭聽了心中納悶,難道有“孫暴”此人,於是不敢貿然回話,怕犯欺君大罪,低頭跪在殿下細聽,心裡七上八下。當皇帝再次叫到“孫暴”,大人才用手拐一下孫曰恭,他才敢回話:
“奏陛下,臣名曰恭,不敢暴也。”
皇帝一聽,他心中早就明白會有這個插曲,借以查看心態。“我是天下皇帝,說話要算數,我說“孫暴”就是“孫暴”,不會隨便更改聖旨。”他補充說道,“朕發怒時是曰恭,愛者暴也,哈哈、哈哈。”
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！