櫻木花道第一天歸隊，並沒有跟著球隊一起練習。
做完熱身運動和打了折的常規體能訓練後，櫻木像初學籃球那會一樣，一個人住角落裡練習基本功。
不同的是，這回他一句怨言都沒有，老老實實地做著基本的運球訓練。
“櫻木同學，你不要著急，教練之前就已經說過了，櫻木同學回來，要循序漸進。我相信，以櫻木同學的天賦，你一定可以很快上場比賽的。”赤木晴子代替彩子，在一旁督促櫻木練習，看她手裡拿著的文件夾，應該是有一係列的恢複訓練計劃。
櫻木被晴子這麼打氣，立刻精神百倍：“晴子小姐，你放心，天才櫻木是不會這麼容易被打倒的！”
櫻木的變化並不單純在對待基本功的態度上，更大的變化是，他現在跟晴子說話，已經不會臉紅了。換了以前的櫻木，但是晴子站在他身邊督促練習，就可以讓他心臟跳得很快，運球能運出風火輪。
可是，現在櫻木跟晴子說話，動作完全沒有亂。
甚至他嘴巴上的話是對著晴子說的，眼睛卻看向場內正在練習配合的隊友們。
事實上，櫻木自己都沒有發覺，其實他的視線是隨著流川位置的變化而移動。
對，他看的隻是流川。
櫻木到底不是初學者，他也是上過全國賽場的球員。
敏銳的球感讓他很快就發現，狐狸已經不是以前的狐狸了。
以前的狐狸速度很快，打球花裡胡哨的喜歡耍帥。
可是現在，櫻木可以明顯感覺到，流川的球風變了，攻擊性更強，很多繁複的招式已經被簡化，過人的方式更多樣性，甚至，他開始投三分遠射。
不過，準頭還是不太行。
流川的這種變化對櫻木的刺激還是很大的。
他就好像給自己樹了一杆標尺，正努力向標尺狂奔，費了九牛二虎之力好不容易追得近了一些時，突然發現，這個標尺居然也在往前飛奔。
櫻木簡直要抓頭發了：這讓他怎麼追得上啊！
心裡抓狂，手上的動作就有些走樣，規則的運球變得很不規則。
啪的一聲，紙扇子扇到了櫻木的頭上。
他的球咚的一下就跑了。
櫻木雙手捂著腦袋，五官皺成一團，委委屈屈地說：“彩子，我一回來你就打我。”
“你看看你，基本功練習都能走神，不打你打誰啊？”彩子還是跟以往一樣精神滿滿。
櫻木說話都像在撒嬌了：“我知道錯了嘛，你不要打我，好疼的。”
晴子過來當和事佬，臉上堆著笑說：“嗯嗯，前輩，櫻木同學知道錯的了，我後麵會好好看著他的，你就放心吧。我們會好好練習的，櫻木同學是吧？”
彩子看著這兩個一年級動作整齊劃一地點頭保證，終於放過他們，轉頭去乾彆的事了。