你有什麼好優越的？
忘了你是魔頭嗎？
可到底這番話讓係統產生了懷疑，“難道真的是我的偏見太嚴重了嗎？羊毛會是個好人嗎？可就算是好人也不能惦記我宿主吧？！”它成功說服了自己，並且開始吹腦邊風，“宿主宿主，你忘了他接近宿主有目的嗎？什麼收集好感……說不定他現在這麼安分都是裝給宿主看的呢？萬一他哪天要還殺宿主怎麼辦？宿主不要被虛假的羊毛迷惑了啊！”
虞初慢條斯理用餐，“羊毛是虛假的，可功德是真的。”
係統：……
它是個容易被說服的係統，“……也對，果然是宿主啊！一下子就看到了事物的本質啊，不管羊毛要做什麼，咱們隻要收集功德不就是了？他竟然能幫助收集功德就是好羊毛，管他假不假呢！他提供功德，宿主提供好感，雙贏的事兒，哼哼，希望這羊毛不要不識好歹！”
虞初聞言偏過頭，視線落到了停下動作看她的謝衍臉上。
誠如係統所說，她不能殺他。
可需要從他身上收集功德。
既然如此，她及不可見彎了彎唇角。
捉到了怎麼可能放你跑呢？
另一廂的謝衍則是受不住她這番直勾勾的眼神撇過了臉，
心下暗罵
這魔頭看什麼呢？
眼神這麼……赤裸的
想到虞初那毫不掩飾的笑意與占有，他不禁麵皮熱了熱。
個女魔頭。
真不要臉。
用完膳，新鮮出爐的謝老師開啟了自己的小課堂。
他捉了一本知識盤點，看著一點不配合的學生無語。
“你是一點不學啊……”
為了弄清楚虞初的基礎知識到底有多差，他準備了一套初三的試卷打算簡單看一看她知識積累。做是能做，就是一塌糊塗。
簡單的一道三角形的證明題，彆說過程了，她是個解字都沒寫。
問就是不會，不會乾脆不寫。
好，數學難，他雖然不理解，但也不舍得罵。
換了張英語試卷，選擇題能做，能對的寥寥無幾。
作文也能寫，狗屁不通！
好，外語不行，華國人不學外語他勉強理解，不好罵站不住腳。
最後給了張語文試卷，他尋思著，魔頭的腦子雖然有毛病，但罵起人來一套一套。
結果，不至於無從下手，她是連文章帶著出題人一起罵啊！
他感覺他這個看卷子的人也受到了精神攻擊！
好家夥！
這還學個屁啊！
謝老師恨鐵不成鋼，謝老師忍無可忍。然後就有了上麵的一幕：
“你是一點不學啊”
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