如果能夠創作出一篇華麗的文章，那麼不僅可以一鳴驚人，揚名於此次的“中青班”，贏得省委領導的讚賞和認可，更能在個人檔案中留下輝煌的一筆。
因此，這場“大作文”寫作的意義已經超越了單純的寫作本身，其背後蘊含著重大的現實政治意義！
對於這樣一個具有前瞻性和指導意義的題目，如果能夠準確把握並深入分析，或許會像文濤所提出的“離任審計製度”一樣，被擺放在京城某位高級領導的辦公桌上，成為決策的重要參考依據。
如此一來，未來的“仕途”必然一片光明，騰飛在望！
文濤凝視著眼前的題目，心中不禁湧起一陣喜悅之情，差點兒笑出聲來！
談到華夏的未來經濟發展，若論誰最具經驗，那必定是非他文大少莫屬了！
畢竟，文濤作為一名重生者，擁有著得天獨厚的優勢，猶如開了掛一般。
彆說是什麼“談”了，就算是直接照本宣科也沒問題，因為未來二十年的經濟發展道路對他來說早已了然於心，提筆即可書寫！
要是時間充裕，彆說是一千字，就算要文濤把接下來二十年的經濟走向全部書寫出來也是輕而易舉！
沒過多久，文濤已然停筆，接著又仔細地閱讀了兩遍，糾正了一些錯彆字後，他立刻將試卷上交。
這一舉動引起教室裡陣陣“白眼”，畢竟大家還在絞儘腦汁地思考著，連一半都沒完成，文大班長居然已經寫完並交卷了？
“一國市長，文濤同誌還是太年輕了，才當了兩年領導乾部，能有多深的認識？看看人家的膽量，這麼快就寫完交卷了。”一個學員對孫一國說。
孫一國昨晚大展神威之後，周圍已經聚攏了不少“馬屁精”，甚至連後來泉城市紀委的人出現也被歸功於孫一國的功勞。
“哼！年輕人還是太稚嫩，裝能耐！這場考試可是有省委領導親自批改的，我們需要的是質量，而不是速度！”孫一國冷冰冰地說道。
考完試後，大家聚集在黨校的草坪上，熱烈地討論著本次學習的題目。
一群領導乾部就像小學生考試一樣，紛紛表示自己這次考試發揮得不好。
文濤和王斌兩人立刻湊在一起，偷偷地笑了起來。
他們看著眼前這些年紀最大已接近五十歲的領導乾部們，覺得十分有趣。
這些人似乎總是在考試結束後的“複盤”時刻，喜歡抱怨自己的表現不佳，但最終卷子批改完成後，卻又常常不小心考取全班第一名……
陽光明媚的午後，校園裡彌漫著輕鬆愉悅的氛圍。
今天下午並沒有緊張的課程安排，而是一場彆開生麵的"籃球友誼賽"即將拉開帷幕。
如今的"學員隊"已經不知不覺地分化成了兩個陣營。
一方是以文濤這位"大班長"為首的團隊，畢竟他作為班長還是有些影響力的。在結業鑒定時，班長的評價對於這些領導乾部們來說具有一定的分量。
而另一方則是以孫一國為首，許多乾部還是不得不屈服於孫大市長的"威嚴"之下。
雙方都心照不宣地各自派出了一支隊伍參賽。
當眾人來到籃球場時，雙方隊員早已就位，周圍還有不少熱情的觀眾。畢竟剛剛開學不久，大家彼此之間還不太熟悉，這樣的集體活動無疑給了他們一個相互了解、增進感情的好機會，因此受到了熱烈歡迎。
文濤率領的隊伍身著鮮豔的紅色隊服，孫一國帶領的隊伍則穿著醒目的藍色隊服。
兩隊的服裝均由當時在漢東省備受追捧的國民運動老品牌"雙星運動"慷慨讚助。
比賽尚未開始，雙方的“啦啦隊”成員們卻先乾了起來。
觀眾席上的學員們此時也分成了兩個陣營，紅色陣營裡不知道哪位同誌喊了一聲紅隊加油，隨即雙方“拉拉拉隊”便開始了一場激烈的“廝殺！”