麵對史老師的疑問，夏黎睜著眼睛說：“這些名字我就是瞎取的，我也不知道是什麼技術能行，就覺得這個關鍵點若是突破了，其它的也就成了。”
史老師已經看了大概，現在整個人都是熱血沸騰。
雖說有點小地方他是沒看明白，但看了這些資料之後，他覺得氮肥的生產是能夠提上來的。
況且，要是都明白了，那夏黎肯定早就生產出來了，還用得著做實驗嗎？
“你以前你也是在化工廠上班，很多東西你肯定也懂，要不我帶你去實驗室，大家一起探討探討。”
夏黎不想去探討。
“我……肚子大了，不方便。”憋了半天，夏黎才憋了個借口出來。
放幾十年後，那是很正當的理由。
放現在，孕婦真的沒那麼金貴。
婦女能頂半邊天不是說說而已，是真的頂起了一邊天，很多工廠裡麵，女的懷孕了，依舊要上班。
這上班不是她那種在後勤悠閒的聊天，一樣是要下車間的，以前做什麼現在依舊乾什麼。
哪怕是調崗，大多也是月份實在太大了，才臨時調崗一段時間，真的很不容易。
也是跟史老師聊天夏黎才意識到，雖然長輩們對女性懷孕各種講究的很多，真真假假有用沒用的一大堆。
但是對一些化學、化工的危害似乎並沒有那麼警覺和顧忌。
總結一句話，史老師覺得夏黎有點嬌氣。
這麼大的事情都不能全身心的投入一下。
夏黎……
算了，這時候很多人對自己道德要求高，對彆人也道德要求高。
作為一個大學老師，簡簡單單教書是他的本職工作，會想要弄化肥也是因為想要做貢獻。
為名是有點可能，這時候講究集體和個人榮譽。
為利？說真的，那點兒獎金她還不如拿著金屬探測儀去廢品收購站找金子呢。
物理意義上的真金子。
理解歸理解，夏黎還是拒絕了，“我對理論的設想比較擅長，真到實驗那一步反而沒那麼熟練。”
“要不我回去將這些生僻的技術再想一想，怎麼弄才有操作的可能。”
史老師很遺憾，他確定夏黎就是個天才，不然怎麼能整理出這些資料，若是能多努力一點，成就一定不可限量。
“你這不完全是設想，很多都是可以實際操作的，我相信就算是做實驗也能很快就成功，你就真的一點都不想去見證一下嗎？”
夏黎不想，說白了她又不是真的發明者，她隻是一個恰巧出現的搬運工罷了。
她又沒付出什麼，成果她自然也不好意思要。
“史老師，你若是覺得我的這些建議可行，不如先請專業的技術人員做幾次實驗，若是能順利的生產出來，在想辦法進行推廣，若是生產不出來，再想辦法進行調整改進。
我現在是真的不方便，過兩個月我就要請假了，到時候要帶孩子還要為期末考試做準備，沒那麼多時間在路上跑。”
史老師覺得遺憾，但也接受了，他相信夏黎提供的這些資料肯定能促進實驗的快速成功。
人家到底還是學生，學業為重。