每個班級的領導人，往往是重中之重。
a班原本的領導人，不知什麼原因離開了學校。
自己將作為軒轅寧所選定的下一任領導人，去高度育成領導a班，抗衡這位“人造天才”。
“風太郎，你是一位天才，一位真正的天才。”
“麵對所謂的人造天才，你應該...”
“不會讓我失望吧。”
軒轅寧聲音很輕，語氣很溫和。
上杉風太郎所承受的壓力卻極為恐怖。
把軒轅寧的話，翻譯下來便是。
“風太郎，你是我選定的下屬，我親手選定的下屬。”
“去高度育成與綾小路清隆對壘。”
“你不會搞不定吧？”
搞不定，就會被軒轅寧認定沒有培養價值，就會被拋棄。
如他之前猜測的一樣，這是他的一次測試。
也是他可以用以成長的機會。
現在才大二，他的時間很短，也很長，有足足到大三畢業的時間。
要是去了高度育成，還和現在這般死讀書的話。
他毫無勝算。
而失敗的代價，他並不覺得自己能夠承受的起。
“軒轅君，可以再給我幾份資料嗎？”
攥緊綾小路清隆的個人資料，上杉風太郎主動開口朝軒轅寧請求道。
“關於哪一方麵的？”
“有關a班學生的所有資料，以及其餘三個班的大概資料。”
沒有托大，上杉風太郎穩妥起見，打算先了解清楚自己未來的同班同學，以及自己的真正對手。
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不管是為了未來，還是為了高度育成每月所發的個人點數，他都需要全力以赴。
“a班學生的所有資料可以，其它三個班的不行。”
“我要的是人才，不是巨嬰。”
“如果風太郎你沒有該有的判斷力，我的建議是直接放棄，我把這件事交給其他人來做。”
軒轅寧不是一之瀨帆波，沒有養巨嬰的想法，他不會為上杉風太郎準備的麵麵俱到。
了解未來下屬個人的能力，方便為他們分配任務。
考慮到已經大二的關係，軒轅寧可以為風太郎準備他所需要的資料。
在隻有a班才能獲得百分百就業率的情況下，其餘三個班級皆是敵對陣營。
如果上杉風太郎連判斷敵對陣營的主要成員是誰的能力都沒有，那還是直接拋棄得好。
豬隊友，往往比敵人更可怕。
“我待會兒回家告知家人一聲，明天便轉去高度育成。”
深吸一口氣，上杉風太郎做出了自己的選擇。
資料上寫的很明白，高度育成是一所封閉式大學，一旦進去便不能在與外界聯絡。
高度育成大學，他得去，也必須去。
隻不過去之前，要提前告知家人，以免他們擔心。
“可以，我很期待你的表現。”
“野生的天才與人造的天才，到底誰更勝一籌。”
“還真是令人好奇。”
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