教師辦公室，
“比企穀，你的人生計劃就是畢業後當一個家庭煮夫？”
從眾多未來計劃表中抽出屬於比企穀八幡的那一張人生計劃表，坐在辦公椅上的平塚靜把比企穀八幡的未來計劃書狠狠拍在桌上。
銳利的目光緊盯著比企穀八幡，平塚靜眼底似乎閃過一縷...失望之色？
比企穀八幡是一位很優秀的學生，隻是對方的社交能力，還有近乎於扭曲的理智，讓比企穀八幡變得孤僻怪異。
平塚靜本以為自己把這位問題兒童丟進侍奉部，會讓比企穀八幡的性格得到改變。
哪怕不提侍奉部，軒轅寧也在時不時的試圖改變比企穀八幡的所在環境。
這樣的情況下，比企穀八幡的人生計劃表上居然寫著他的夢想是做一位家庭煮夫？
平塚靜有些恨鐵不成鋼。
比企穀八幡不是軒轅寧，沒有對方身後恐怖的家世，也沒有對方那如同漫畫主角般的六邊形能力表。
她為比企穀八幡的未來感到擔心，以自己老師的身份為學生的未來感到擔心。
以比企穀八幡的個人能力，不該止步於吃軟飯這條路上。
“吃軟飯？可以啊，八幡。”
“正巧，我還認識一個已經吃上軟飯的朋友，你要是不介意的話，我下次組個局，你們兩個交流一下心得。”
軒轅寧咂了咂舌，在辦公室這充滿了屬於老師威嚴的地方，當著平塚靜的麵，與比企穀八幡勾肩搭背起來。
好家夥，軒轅寧直呼好家夥。
沒想到高手竟在自己身邊。
比企穀八幡敢把吃軟飯這種事寫在人生計劃表上，軒轅寧不得不佩服這家夥的大膽。
這不是“送”是什麼。
比企穀八幡就這麼想被平塚靜一拳打死？
軒轅寧佩服比企穀八幡的勇氣。
比企穀八幡此時汗流浹背。
本來他隻是實話實說，但經軒轅寧這樣一說，平塚靜會不會覺得他是在故意挑釁？
“比企穀同學，吃軟飯是不可能的！”
一旁工位上的桐須真冬，辦公椅滑輪一動，利落平移到平塚靜身旁，雙手交叉比出一個大大的x。
自己手底下的學生，光明正大說著自己未來打算吃軟飯什麼的，這種事桐須真冬不允許。
絕對絕對絕對不允許。
而且...
“比企穀同學，老師在這裡冒昧問一句，你該如何尋找到一位能讓你成功吃上軟飯的伴侶呢？”
桐須真冬的話很冒昧，也很現實。
比企穀八幡確實有點小帥。
所謂一白遮百醜，而比企穀八幡的死魚眼，遮住了他的全部顏值。
這種情況下，找到一位心甘情願讓他吃軟飯的伴侶，老實說，很難。
“噗...”
“噗...”
兩道笑聲分彆從軒轅寧與平塚靜口中響起，比企穀八幡隻感覺這兩道笑聲格外刺耳。
過分，太過分了！
自己的夢想，還不讓自己說嗎！
找不找得到是一回事，但自己堅定了自己的夢想又是另一回事。
兩者之間，並無太大關係。
“還有軒轅同學，身為比企穀同學的朋友，你怎麼可以支持他的決定。”
“你應該知道這是不對的。”
說完比企穀八幡，桐須真冬把話題轉到軒轅寧身上。
得知比企穀八幡的夢想是吃軟飯，軒轅寧非但不勸解比企穀八幡，甚至還打算讓比企穀八幡在這條路走下去。
這不是誤導自己朋友嗎！
“真冬老師，任何人的夢想都值得尊重，即便他的夢想在他人看來極為荒唐。”