黎承乾聞言也是認同的點頭。
“那民如何強？強在哪些方麵呢？”
“民強主要強在兩個方麵，一個是強在腦子，另一個便是強在身體上。”
“我先說一下身體上的強，身體上的強，便是要充實百姓們的口袋，也就是讓他們手裡有錢，有錢之後，便可以繼續帶動藍田縣的商業發展，促進錢財的流轉，而強腦子，便是縣衙對百姓進行教育，教他們識字懂禮！”
黎承乾聽到對百姓進行教育的時候很是吃驚，等到林蕭說完之後直接說出了自己的疑惑。
“賢弟，聖人有言：民可使為之，不可使知之。教授平民百姓知識乃是大忌呀！”
林蕭在聽完黎承乾的疑惑之後，直接露出了一副你果然如此的表情。
見到林蕭這副表情，黎承乾狐疑的問道。
“莫非賢弟有其他的見解？”
“有一些！我記得聖人說的明明就是：民可，使為之；不可，使知之。”
聽完林蕭的解釋，黎承乾腦袋之中仿佛如五雷轟頂一般——驚麻了！
“這，這，這還能這般解釋嘛！”
可以說這段話這樣斷，林蕭是目前的第一人。
“兄長，我看你是真的誤解了聖人的意思，要是不給百姓們進行教育的話，聖人為何又說過‘三人行，必有我師焉’以及‘有教無類’之類的話語，更何況聖人的弟子可以說是來自各行各業的，隻要誠心拜聖人為師的，聖人無一不教。”
黎承乾想了想，發現還真的如林蕭所說那般，同時也越來越感覺林蕭的斷句才是真正的聖人的意思。
“受教了！”
黎承乾向林蕭行了一禮。
哎呀！防了半天還是沒有防住他給我行禮！
趕快行回來！
林蕭也是緊接著向著黎承乾行了一禮道。
“嚴重了，我們都是相互學習而已，人生路漫漫唯學而已！”
“好！好一個人生路漫漫唯學而已！”
“那如何教育百姓呢？”
黎承乾先是稱讚然後又追問道。
“縣衙開辦免費的學堂供百姓子弟學習，同時讓百姓們了解縣衙的大事小事，這樣的話，縣衙做什麼才能得到百姓們的理解和支持，隻有培育出他們的自我意識，尤其是愛國的意識，當國家麵臨災難的時候才能主動為國而戰，而不是去摧毀國家的根基，縱觀曆史，那一次的起義，都是百姓們被欺騙了，沒有自己的認知。”
“如此看來教育百姓的確是一件值得做的事情！”
“隻是這件事情怕是會動了世家大族的根本利益！”
“沒錯，教育就是來動搖世家大族的利益，隻有讓更多的平民子弟進入到朝堂之中，朝堂才不會僵化。”
“這件事情朝廷也在做，我朝雖然有科舉取士，但是取的大多都是世家子弟，讀書難呀！縣衙怕是沒有這個財力來支持免費的教育吧！”
黎承乾想了想如今空空蕩蕩的庫房，頓時頭大如鬥。
“所以需要重商重稅呀！光靠收取百姓們的稅怎麼能夠呀，百姓種那點兒地也是辛苦，還收成不了多少，就這樣還要被縣衙收走大部分。”
黎承乾恍然大悟，頓時明白了縣富民強背後深意。
“我明白了！多謝賢弟解惑！今日所說，為兄受益頗多！”
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